觀察、分析實驗現(xiàn)象，可以幫助我們理解科學的本質(zhì)。下列現(xiàn)象描述正確的是
A．鈉在氯氣中燃燒，可看到產(chǎn)生大量的白煙
B．鋁箔在氧氣中燃燒，可看到淡藍色的火焰
C．同時貼在蠶豆葉片上下表面的氯化鈷試紙，可看到上表面的試紙先變色
D．鐵粉和硫粉混合加熱后，可得到黃色固體
A
A、鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉固體所以看到大量的白煙，故A正確；B、鋁箔在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，沒有火焰，故B錯誤；C、C錯誤的原因應該是改成下葉面先變色．因為葉片的正面和背面都有氣孔，但陸生植物大多正面的氣孔少，背面的氣孔多．氣孔是氣體進出植物體的門戶，對于氧氣、二氧化碳氣體來說，從葉片的正面、背面氣孔進出，對植物體都沒有什么影響，但對于水蒸氣來說就不同了，如果正面氣孔多，在光照情況下，單位時間里會有更多的水分散失，這對于陸生植物來說，顯然是不利的，所以，陸生植物大多數(shù)正面的氣孔少，背面的氣孔多．而對于水生植物來說，不存在水分不足的問題，所以上下面氣孔區(qū)別不明顯．對于浮水植物來說，甚至氣孔大多分布在正面，背面幾乎沒有．氯化鈷試紙在干燥時是藍色，潮濕時轉(zhuǎn)變?yōu)榉奂t色．蠶豆是陸生植物，由于葉子下表面氣孔多，下表面蒸發(fā)的水分多，故下表面的氯化鈷試紙先變色；D、硫粉和鐵粉反應生成硫化亞鐵，開始變紅最后變黑，故D錯誤．故選A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（7分）如圖是實驗室制取氧氣的兩種發(fā)生裝置。回答下列問題：

⑴乙圖中標號①的儀器的名稱是________________；
⑵下列反應都能生成氧氣，其中不宜用于實驗室制取氧氣的是________________（填序號）；
A．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B．常溫下過氧化氫溶液和二氧化錳混合反應
C．利用植物光合作用
⑶請寫出一種實驗室制取氧氣的化學反應主程式： _____________________________；反應類型是________________；用排水法收集一瓶氧氣，發(fā)現(xiàn)不純，可能的原因是__________（答出一點即可）；
⑷實驗室制取下列氣體，可以用甲圖裝置作為發(fā)生裝置的是________________（填序號）
A．電石（固體）和水在常溫下反應制乙炔氣體
B．濃鹽酸和二氧化錳共熱制氯氣
C．濃氨水和堿石灰常溫下制氨氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（9分）某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空。

 
（1）寫出圖中儀器a、b的名稱 a         ，b         。
（2）實驗室制取二氧化碳的文字表達式是                         。應選擇的氣體發(fā)生裝置是        ，氣體收集裝置是               。
（3）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式式是                  ，應選擇的發(fā)生裝置是       ，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管
      （填①或②）通入。
（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是        。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

空氣成分中能支持燃燒且能供給呼吸的氣體是
A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．水蒸氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某化學興趣小組利用下列裝置進行氧氣的實驗室制法和有關性質(zhì)的研究。

（1）寫出下列編號儀器的名稱：①_______________②______________。
（2）甲同學要用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣，應選用上圖中的_________裝置（填編號）。當氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是________________。
（3）乙同學選用了C裝置制取氧氣，那么②中加入的藥品是                 。
（4）在選擇制取氧氣的反應時，你認為需要考慮的因素有哪些                。（至少答出一點）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列含氧化合物不需要加熱，也可以直接產(chǎn)生O2的是    (    )
A．KClO3B．MnO2C．H2O2D．Fe3O4

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

A            B          C        D         E
請回答以下問題：
（1）裝置中標“a”的儀器名稱是            。
（2）用雙氧水制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是     （填字母序號），其反應的化學方程式為                 。
（3）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣密度，極易溶于水，其水溶液為氨水、顯堿性。實驗室里通常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣。其化學方程式為：2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O；若實驗室制取并收集氨氣應選用的裝置是    （填字母序號）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中不能在氧氣里燃燒的是
A．氮氣B．氫氣C．硫磺D．鐵

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是                                        
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧，并放出熱量
B．電解水實驗中與電源負極相連的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積小，能使帶火星的木條復燃
C．紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中，劇烈燃燒，產(chǎn)生白光
D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

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