認(rèn)識(shí)燃燒,科學(xué)地利用和控制燃燒,使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的.
(1)物質(zhì)燃燒一般需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件,下列物質(zhì)中具有可燃性的是______(填物質(zhì)的編號(hào); ):
A.石灰石 B.氮?dú)?C.鐵絲 D.紅磷 E.面粉 F.二氧化碳.
(2)下面是驗(yàn)證燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

1簡要敘述檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法:______.
2已知木炭是一種可燃物.請(qǐng)驗(yàn)證:木炭發(fā)生燃燒的另外兩個(gè)條件中,缺少任何一個(gè)條件都不能燃燒(兩個(gè)條件須分別驗(yàn)證),只有同時(shí)具備這兩個(gè)條件才能燃燒.在完成氣密性檢查后填裝藥品,并已設(shè)法在整個(gè)裝置中充滿了氮?dú)猓粢髮?shí)驗(yàn)過程中不得拆、裝儀器,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)后續(xù)的實(shí)驗(yàn)步驟,并按要求填表.
在后續(xù)實(shí)驗(yàn)步驟中,有一步驟為“蓋滅酒精燈,待儀器恢復(fù)到常溫”,請(qǐng)把這一步驟用“題示”兩個(gè)字填入下表相應(yīng)步驟的“操作”欄中,且不必填該步驟的“預(yù)計(jì)現(xiàn)象及得出的結(jié)論”欄.
步驟操作預(yù)計(jì)現(xiàn)象及得出的結(jié)論
A
B
C
D

解:(1)能夠燃燒的物質(zhì)有鐵絲、紅磷和面粉,故選CDE;
(2)可以利用大氣壓強(qiáng)的原理,將右端的導(dǎo)管口浸沒在水中,往分液漏斗中加水并打開活塞,導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明氣密性是好的;也可以利用氣體受熱體積膨脹的原理來檢驗(yàn)裝置的氣密性,關(guān)閉分液漏斗的活塞,將右端的導(dǎo)管口浸沒在水中,然后用手緊握錐形瓶的外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明氣密性是好的;
①已知“設(shè)法在整個(gè)裝置中充滿了氮?dú)狻保缓簏c(diǎn)燃酒精燈;觀察木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁,則說明可燃物必須與氧氣接觸才能燃燒;③利用A裝置制取氧氣,通入平行玻璃管,再觀察現(xiàn)象:木炭不燃燒,澄清石灰水未渾濁;說明只有氧氣不能燃燒;④點(diǎn)燃酒精燈加熱,繼續(xù)通氧氣,再觀察現(xiàn)象:木炭燃燒,澄清石灰水變渾濁;說明物質(zhì)燃燒一般需要同時(shí)滿足三個(gè)條件(可燃性、氧氣充分接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn));
故答案為:
(1)CDE
(2)將右端的導(dǎo)管口浸沒在水中,往分液漏斗中加水并打開活塞,導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明氣密性是好的;(其他答案合理也行)
步驟操作預(yù)計(jì)現(xiàn)象及得出的結(jié)論
A在整個(gè)裝置中充滿了氮?dú)狻保缓簏c(diǎn)燃酒精燈木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁,說明可燃物必須與氧氣接觸才能燃燒;
B題示
C打開分液漏斗旋塞,通入氧氣一段時(shí)間(驅(qū)除裝置中的氮?dú)猓?/td>木炭不燃燒,澄清石灰水未渾濁,說明可燃物的溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒;
D點(diǎn)燃酒精燈加熱,繼續(xù)通氧氣木炭燃燒,澄清石灰水變渾濁,說明物質(zhì)燃燒的條件是同時(shí)滿足可燃物與充足氧氣接觸,且溫度達(dá)到著火點(diǎn)兩個(gè)條件.

分析:(1)物質(zhì)能夠燃燒就是具有可燃性.
(2)可以利用大氣壓強(qiáng)的原理,將右端的導(dǎo)管口浸沒在水中,往分液漏斗中加水并打開活塞,導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明氣密性是好的;也可以利用氣體受熱體積膨脹的原理來檢驗(yàn)裝置的氣密性;
(2)①已知“設(shè)法在整個(gè)裝置中充滿了氮?dú)狻保c(diǎn)燃酒精燈;觀察木炭是否燃燒,澄清石灰水是否渾濁,可推測結(jié)論;③利用A裝置制取氧氣,通入平行玻璃管,再觀察現(xiàn)象;④點(diǎn)燃酒精燈加熱,繼續(xù)通氧氣,再觀察現(xiàn)象;
點(diǎn)評(píng):掌握物質(zhì)燃燒一般需要同時(shí)滿足的三個(gè)條件:可燃性、與氧氣充分接觸;溫度達(dá)到著火點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng).認(rèn)識(shí)燃燒,科學(xué)地利用和控制燃燒,使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的.
(1)物質(zhì)燃燒一般需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件,另外兩個(gè)條件分別是
 
;
 

(2)下面是驗(yàn)證燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
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已知木炭是一種可燃物.請(qǐng)驗(yàn)證:木炭發(fā)生燃燒的另外兩個(gè)條件中,缺少任何一個(gè)條件都不能燃燒(兩個(gè)條件須分別驗(yàn)證),只有同時(shí)具備這兩個(gè)條件才能發(fā)生燃燒.
某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組已經(jīng)在完成氣密性的檢查后為你填裝好了藥品,并在整個(gè)裝置中充滿了氮?dú)猓?qǐng)你繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟完成后續(xù)探究,要求實(shí)驗(yàn)過程中不得拆、裝儀器. 
步驟 操作  預(yù)計(jì)現(xiàn)象及得出的結(jié)論 
  澄清石灰水未變渾,說明燃燒還需要氧氣
蓋滅酒精燈.待儀器恢復(fù)到常溫 /
   
點(diǎn)燃酒精燈加熱,繼續(xù)通氧氣  
(3)①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②裝置B在“蓋滅酒精燈,待儀器恢復(fù)到常溫”這一步中的作用是
 


③小華同學(xué)認(rèn)為,x處的氣體不應(yīng)直接排放到空氣中去,大家經(jīng)討論后認(rèn)為很有道理,你認(rèn)為其中的道理是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

33、燃燒是一種發(fā)光、放熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng).認(rèn)識(shí)燃燒,科學(xué)地利用和控制燃燒,使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的.
[查閱資料]物質(zhì)燃燒一般需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件,發(fā)生燃燒的另外兩個(gè)條件分別是
與氧氣接觸
;
溫度達(dá)到著火點(diǎn)

[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯驗(yàn)證木炭發(fā)生燃燒的另外兩個(gè)條件中,缺少任何一個(gè)條件都不能燃燒(兩個(gè)條件須分別驗(yàn)證).
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作]下面是驗(yàn)證燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖(可通過開啟、關(guān)閉活塞控制液體).
在完成氣密性檢查后加入藥品,并已設(shè)法在整個(gè)裝置中充滿了氮?dú)猓粢髮?shí)驗(yàn)過程中不得拆、裝儀器,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)后續(xù) 的實(shí)驗(yàn)步驟,并按要求填表.
步驟 操作 預(yù)計(jì)現(xiàn)象及得出的結(jié)論
在活塞關(guān)閉的狀態(tài)下,點(diǎn)燃酒精燈加熱
蓋滅酒精燈,待儀器恢復(fù)到常溫
[反思評(píng)價(jià)]實(shí)驗(yàn)過程中,裝置B的作用可能是
防止澄清石灰水直接倒吸入平行玻璃管,使之炸裂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

38、燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng).認(rèn)識(shí)燃燒,科學(xué)地利用和控制燃燒,使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的.
(1)物質(zhì)燃燒一般需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件,發(fā)生燃燒的另外兩個(gè)條件分別是
與氧氣充分接觸
;
溫度達(dá)到著火點(diǎn)
_.
(2)下面是驗(yàn)證燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

已知木炭是一種可燃物.請(qǐng)驗(yàn)證:木炭發(fā)生燃燒的另外兩個(gè)條件中,缺少任何一個(gè)條件都不能燃燒(兩個(gè)條件須分別驗(yàn)證),只有同時(shí)具備這兩個(gè)條件才能燃燒.在完成氣密性檢查后填裝藥品,并已設(shè)法在整個(gè)裝置中充滿了氮?dú)猓粢髮?shí)驗(yàn)過程中不得拆、裝儀器,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)后續(xù)的實(shí)驗(yàn)步驟,并按要求填表.

(3)裝置B在“蓋滅酒精燈,待儀器恢復(fù)到常溫”這一步中的作用是
防止澄清石灰水直接倒吸入平行玻璃管
使之炸裂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

認(rèn)識(shí)燃燒,科學(xué)地利用燃燒,使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的.為驗(yàn)證可燃物燃燒的條件,某興趣小組進(jìn)行了如下探究活動(dòng).
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,能與空氣中的水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
【收集證據(jù)】實(shí)驗(yàn)中獲得了如下實(shí)驗(yàn)事實(shí):
①A試管內(nèi)的白磷燃燒;②熱水中的白磷不燃燒;③B試管內(nèi)的紅磷不燃燒.
【得出結(jié)論】結(jié)論1:依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)
①②
①②
 (填序號(hào)) 可知:可燃物燃燒需與氧氣接觸.
結(jié)論2:依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)①③可知:可燃物燃燒需滿足的條件是
溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

【拓展延伸】
(1)若將A試管上帶玻璃管的橡皮塞換成實(shí)心橡皮塞,在實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)發(fā)生的問題是:
試管爆裂或橡皮塞沖出
試管爆裂或橡皮塞沖出
;
(2)若去除A試管上帶玻璃管的橡皮塞,在實(shí)驗(yàn)中又可能會(huì)出現(xiàn)的問題是:
燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷進(jìn)入大氣,造成污染
燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷進(jìn)入大氣,造成污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng).認(rèn)識(shí)燃燒,科學(xué)地利用和控制燃燒,使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的.

已知木炭是一種可燃物.某化學(xué)興趣小組利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證:木炭發(fā)生燃燒的另外兩個(gè)條件中,缺少任何一個(gè)條件都不能燃燒.
該裝置氣密性良好.請(qǐng)按下列實(shí)驗(yàn)步驟完成探究活動(dòng),要求實(shí)驗(yàn)過程中不得拆、裝儀器.
步驟 操作
打開活塞a,緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)庖欢螘r(shí)間后關(guān)閉a
點(diǎn)燃酒精燈,觀察現(xiàn)象
蓋滅酒精燈,待儀器恢復(fù)到常溫
點(diǎn)燃酒精燈,觀察現(xiàn)象
(1)步驟Ⅱ中,木炭不燃燒的原因是
沒有與支持燃燒的氧氣接觸
沒有與支持燃燒的氧氣接觸

(2)步驟Ⅲ中,裝置B的作用是
防止澄清石灰水直接倒吸入平行玻璃管,使之炸裂
防止澄清石灰水直接倒吸入平行玻璃管,使之炸裂

(3)步驟Ⅳ的操作是
打開分液漏斗旋塞b
打開分液漏斗旋塞b
通入氧氣一段時(shí)間
通入氧氣一段時(shí)間
,觀察現(xiàn)象.
(4)步驟Ⅴ產(chǎn)生的現(xiàn)象是木炭燃燒發(fā)出白光并放出熱量、
C中澄清石灰水變渾濁
C中澄清石灰水變渾濁

(5)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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同步練習(xí)冊(cè)答案