請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室若用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,選擇的裝置是
AD(或AE)
AD(或AE)

(2)實(shí)驗(yàn)室若用裝置C制取氧氣其反應(yīng)式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)將得到的氣體通入石灰水中,卻發(fā)現(xiàn)石灰水不變渾濁,可能原因是
二氧化碳中混有氯化氫氣體(鹽酸具有揮發(fā)性)或石灰水已經(jīng)變質(zhì)
二氧化碳中混有氯化氫氣體(鹽酸具有揮發(fā)性)或石灰水已經(jīng)變質(zhì)
分析:(1)根據(jù)用加熱高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置的特點(diǎn)及氧氣的密度、溶解性選擇收集裝置;
(2)根據(jù)C裝置的特點(diǎn)選擇制取氧氣的方法是過氧化氫溶液和二氧化錳,生成水和氧氣,寫出反應(yīng)的方程式;
(3)從二氧化碳的純度及石灰水分析石灰水不變渾濁的原因.
解答:解:(1)用加熱高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置的特點(diǎn)屬于固體加熱型裝置;但實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是:防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管;氧氣不易溶于水且密度大于空氣,所以既可以用排水法收集,也可以用向上排空氣法收集;排水法收集的氣體較純,向上排空氣法收集的氣體干燥;
(2)根據(jù)C裝置的特點(diǎn)選擇制取氧氣的方法是過氧化氫溶液和二氧化錳,二氧化錳是催化劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(3)將得到的氣體通入石灰水中,卻發(fā)現(xiàn)石灰水不變渾濁,可能原因是:二氧化碳中混有氯化氫氣體(鹽酸具有揮發(fā)性)或石灰水已經(jīng)變質(zhì);
故答案為:(1)AD(或AE);(2)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(3)二氧化碳中混有氯化氫氣體(鹽酸具有揮發(fā)性)或石灰水已經(jīng)變質(zhì).
點(diǎn)評(píng):本題考查了氧氣的不同制取方法的裝置選擇及反應(yīng)原理的書寫,關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置和收集方法的選擇依據(jù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?德陽(yáng))請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題.

(1)有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①為
錐形瓶
錐形瓶
 ②為
水槽
水槽

(2)若用上述裝置制取二氧化碳,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,其裝置接口的連接順序是(用接口字母安順序從左至右連接)
a→c→b→g
a→c→b→g
.檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是
將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿
將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?海珠區(qū)模擬)請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問題:

(1)寫出①、②的儀器名稱:①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
;②
水槽
水槽

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(或Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑)
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(或Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑)
,要收集到較純凈的氫氣,應(yīng)選用的裝置是
D
D

(3)用高錳酸鉀制取O2時(shí),裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
試管口要塞棉花
試管口要塞棉花
;當(dāng)用裝置D收集滿O2并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是
先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈
先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈

(4)F裝置可用來測(cè)量生成的O2的體積,檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是:當(dāng)把針筒內(nèi)推時(shí),若看到
試管內(nèi)導(dǎo)管下端有一段水柱
試管內(nèi)導(dǎo)管下端有一段水柱
,說明氣密性良好.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題:
(1)寫出如圖編號(hào)儀器的名稱:a
 

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(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
;選擇的發(fā)生裝置為
 
.該同學(xué)又組合了裝置C制取純凈的氧氣,下列操作中正確的是
 

A.先裝入藥品后檢查裝置的氣密性
B.放入高錳酸鉀后在管口放一小團(tuán)棉花
C.先放置好酒精燈,再由酒精燈的高度固定試管
D.開始加熱前先將導(dǎo)氣管伸入集氣瓶?jī)?nèi)
E.停止加熱后先從水槽中拿出集氣瓶后蓋上毛玻片,正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上
(3)氫氣是難溶于水、密度最小的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸來制備氫氣,反應(yīng)方程式為
 
,實(shí)驗(yàn)中若用圖F裝置來收集氫氣,在F裝置中裝滿水后氣體從
 
管通入(填“c”或“d”).實(shí)驗(yàn)室若要配制980g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,需要量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3
 
 mL.若量取濃硫酸時(shí),仰視讀數(shù)則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏
 
.(填“大”或“小”)
(4)下列制取二氧化碳的裝置中,不能做到“隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”的是
 
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科目:初中化學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川德陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題.

(1)有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①為      ②為      

(2)若用上述裝置制取二氧化碳,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為               .如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,其裝置接口的連接順序是(用接口字母安順序從左至右連接)       .檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是                        

 

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