利用下圖所示裝置，能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是（ ）

A．用①③制取氧氣 B．用②③制取二氧化碳
C．用②④制取氧氣 D．用①⑤制取二氧化碳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

將氫氧化鈉固體投入到200.0g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，所得溶液的質(zhì)量為208.0g．請(qǐng)計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

一般可以用向下排空氣法收集的是

A．CO2 B．H2 C．CO D．O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

常溫下，某氣體無(wú)色、無(wú)味、無(wú)毒、能溶于水，密度比空氣大。如果在實(shí)驗(yàn)室里采用固體和液體接觸反應(yīng)且不需要加熱制備該氣體，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是

A．②和③ B．①和③ C．②和④ D．②和⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

小張用足量的鹽酸、石灰石反應(yīng)，并嘗試直接利用右圖所示裝置制取和收集一瓶CO2。你認(rèn)為

A．不可能收集到一瓶CO2，因?yàn)镃O2能溶于水
B．選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2
C．選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2
D．選擇A、B兩種裝置，導(dǎo)管a接導(dǎo)管c可收集到一瓶CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

右圖所示裝置（不可倒置）有多種用途，下列敘述正確的是(    )

A．若用排空氣法收集CO2（密度比空氣大）時(shí)，氣體應(yīng)從A端通入
B．若用排空氣法收集氧氣時(shí)，氣體從B端通入
C．若用排空氣法收集H2時(shí)，氣體應(yīng)從A端通入
D．若用水將此裝置中的O2排出，水應(yīng)從B端進(jìn)入

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在實(shí)驗(yàn)室中利用如圖裝置，可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（   ）

①用過(guò)氧化氫溶液與MnO2制取氧氣
②用KMnO4固體制取氧氣
③用KClO3與MnO2的混合物制取氧氣
④用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w
①④     B．①②     C． ②③      D．③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

下圖所示的儀器和裝置，可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是              ，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的   （填標(biāo)號(hào)）組合。從所選的組合中選擇某一種儀器，寫出它的名稱：        ，簡(jiǎn)要說(shuō)出它的用途：             。
（2）實(shí)驗(yàn)室也可以用雙氧水來(lái)制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)還需加入少量二氧化錳，其作用是         。
（3）用F置來(lái)收集氧氣時(shí)，若集氣瓶口有氣泡冒出，說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿，接下來(lái)的操作
是                              ，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置，其中的錯(cuò)誤有（ ）

A．1處 B．2處 C．3處 D．4處

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同步練習(xí)冊(cè)答案