下列四個(gè)圖象分別表示對(duì)應(yīng)的四種操作過(guò)程，其中正確的是
A．  B．     C．   D．
A．高溫煅燒石灰石至質(zhì)量不再減輕
B．向一定量的硫酸溶液中逐滴加入氫氧化鉀溶液
C．向一定量露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸
D．用兩份等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣（甲加少量MnO2）
C
A．石灰石的主要成分碳酸鈣高溫下后分解生成氧化鈣和二氧化碳，二氧化碳的逸出使固體質(zhì)量減少，但是最后剩余氧化鈣和雜質(zhì)，固體減少到一定的程度，就不再減少了，即不可能減少至0，故圖象與實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程不對(duì)應(yīng)．
B．硫酸溶液中的溶劑是水，故在沒(méi)有滴加氫氧化鉀溶液前，水的質(zhì)量不可能為0，故圖象與實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程不對(duì)應(yīng)．
C．鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，再與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，所以一開(kāi)始不產(chǎn)生氣體；待氫氧化鈉消耗完后，鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，氣體的質(zhì)量增加，完全反應(yīng)后氣體的質(zhì)量不再增加，故圖象與實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程對(duì)應(yīng)一致．
D．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)加入的催化劑二氧化錳只改變反應(yīng)的速率，不會(huì)改變氣體的質(zhì)量，而該圖象中催化劑增加了氧氣的質(zhì)量，故圖象與實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程不對(duì)應(yīng)．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a              ，b               ；
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達(dá)式                          ；
據(jù)此選擇上圖中                  （填字母）組裝一套制取、并收集干燥的氧氣的裝置；
收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是                                     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

(14分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答確有關(guān)問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a       。
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是       ，反應(yīng)的文字表達(dá)式為                        ；若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再       。檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)集滿(mǎn)的方法是                      ；實(shí)驗(yàn)完畢發(fā)現(xiàn)集氣瓶底剩余的水呈淡紅色，原因是                           。
(3)實(shí)驗(yàn)室還可以用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取氧氣。常溫下，在試管中分別加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復(fù)燃的是       
A．5mL 5％的過(guò)氧化氫溶液
B．5mL 5％的過(guò)氧化氫溶液和少量二氧化錳
C．5mL 5％的過(guò)氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
D．5mL 5％的過(guò)氧化氫溶液和少量紅磚粉末

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（本題共6分）雅西高速公路今年4月底開(kāi)通試運(yùn)行，公路建設(shè)創(chuàng)造了多項(xiàng)第一。公路沿線(xiàn)有多處風(fēng)景區(qū)，是人們休閑度假的好地方。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)游客可以雅安品雅魚(yú)，蒙頂山品茶，石棉吃燒烤。燒烤時(shí)遠(yuǎn)處能聞到一股香味，這是因?yàn)?u>    ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；燒烤時(shí)為使木炭燃燒更旺，需將木炭架空，其理由是       ＿＿＿                     。雅魚(yú)、蒙山茶、大渡河水、土豆中富含蛋白質(zhì)的是　　　　　　　　　　。
(2)該高速公路建設(shè)材料主要有水泥、瀝青、鋁合金、鋼材、沙石等，其中屬于合金材料的是      ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿    。
(3)溫泉水對(duì)人體具有保健和美容的作用。池中的水常采用“砂濾—活性炭—消毒劑”的凈水工藝進(jìn)行凈化，其中活性炭?jī)羲抢盟?u>            性。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列裝置操作圖不能用于檢驗(yàn)氣密性的是（       ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（7分）請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題。

⑴寫(xiě)出下列編號(hào)儀器的名稱(chēng)：a           ，c           ，f           ；
⑵圖A實(shí)驗(yàn)操作的目的是                            ，從該圖觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是                                ；
⑶實(shí)驗(yàn)室欲利用上述儀器完成氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)，必需補(bǔ)充的儀器是         
⑷甲同學(xué)準(zhǔn)備用制得的氧氣進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，乙同學(xué)提議集氣瓶中應(yīng)留有少許水，
理由是                                                                        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)敘述正確的是
A．氧氣密度比空氣小B．氧氣是無(wú)色氣體
C．在一定條件下氧氣可變?yōu)闊o(wú)色液體D．氧氣易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（11分）小雨、小晴等同學(xué)用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取并收集氧氣：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：②           ，③          ；
（2）若用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是      （填序號(hào)），要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用      ，反應(yīng)的文字表達(dá)式是                                 ，二氧化錳的作用是             ；
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的裝置在試管口放棉花團(tuán)的作用是                        
__________________；用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為                             
_______________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)后發(fā)現(xiàn)試管破裂，你認(rèn)為可能原因是                      
_________________。（寫(xiě)一種即可）
（4）可選擇D收集氧氣的原因是                                   ；若用E排空氣來(lái)收集氧氣應(yīng)從     處進(jìn)氣（填“a”或“b“）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（15分）現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：a為          、b為         。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，為了防止固體粉末隨氣流吹出而堵塞導(dǎo)管，裝置A還需要做的一點(diǎn)改動(dòng)是                     。
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是       ，反應(yīng)的化學(xué)    方程式為                            ，該反應(yīng)的基本類(lèi)型是        反應(yīng)。若用C裝置收集氧氣，須等                                時(shí)開(kāi)始收集。
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，常用的發(fā)生裝置是    ，收集裝置是    。若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的      （填“m”或“n”）端相連；F裝置中的濃硫酸若換成             ，則可用來(lái)檢驗(yàn)生成的二氧化碳。

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