【題目】（1）用正確的數(shù)字和化學(xué)符號表示：

①2個氧原子_________。

②-1價的氯元素_________。

③鐵離子___________ 。

④相對分子質(zhì)量最小的氧化物_________。

⑤5個五氧化二磷分子_____________ 。

⑥氧化鋁_________________。

（2）汽車排放的尾氣中含有CO、NO等有害氣體，治理尾氣的方法之一是在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置，可使尾氣中CO和NO在表面發(fā)生反應(yīng)，生成空氣中最多的氣體和參與光合作用的氣體。

①鉑鈀合金在汽車尾氣轉(zhuǎn)換過程中加快其化學(xué)反應(yīng)速率，而鉑鈀合金的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒有變化，則鉑鈀合金是一種（_______）

A氧化劑 B吸附劑 C催化劑 D乳化劑

②寫出上述轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________。

【答案】2O H2O 5P2O5 Al2O3 C

【解析】

（1）①2O表示兩個氧原子，故填：2O

②化合價標(biāo)注在元素符號正上方，故填：

③鐵離子帶三個單位正電荷，故填：

④相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水，故填：H2O

⑤化學(xué)式前面加數(shù)字表示分子的個數(shù)，故填：5P2O5

⑥氧化鋁化學(xué)式為Al2O3,故填：Al2O3

（2）①能夠改變化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率，而本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后都不變的，為催化劑，故鉑鈀合金是一種催化劑，故選C。

②空氣中最多的氣體是氮氣和參與光合作用的氣體是二氧化碳，故一氧化氮和一氧化碳在催化劑的作用下生成氮氣和二氧化碳化學(xué)方程式為：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年3月16日，由于連續(xù)兩次發(fā)生嚴(yán)重的空難事故，波音737MAX系列飛機全球停飛，事故原因還需進(jìn)一步調(diào)查。

（1）飛機材料往往使用大量的鋁合金而不使用純鋁，其原因是合金的硬度______（填“大于”或“小于”）純金屬的硬度。

（2）鐵是飛機中常用的材料。在日常生活中，鐵容易與______（填化學(xué)式）生銹，可以用適量稀硫酸即可除去鐵銹，其原理是______（用化學(xué)方程式表示）。

（3）金屬銅在飛機材料中也有應(yīng)用。同時銅也容易形成銅銹Cu2（OH）2CO3，在加熱的條件下，銅銹分解產(chǎn)生三種常見的氧化物且所有元素化合價不發(fā)生變化。根據(jù)描述，書寫該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是（ ）

A. a1℃時甲的飽和溶液，升溫至a2℃時仍是飽和溶液

B. 乙的溶解度隨溫度的升高而增大

C. 相同溫度時，甲的溶解度一定大于乙的溶解度

D. 分別將甲、乙的飽和溶液從a2℃將至a1℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上采用如圖的流程從海水中提取精鹽：

（1）上述流程中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中對氯化鈉來說溶液的狀態(tài)分別是____、___、___。（填“飽和”或“不飽和”）

（2）從海水中提取粗鹽的過程中，利用了___的方法，得到粗鹽。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（　　）

A.20℃時，100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量為25g

B.20℃時，等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C.將甲溶液從50℃降溫到30℃時一定有晶體析出

D.將甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別從50℃降溫至20℃時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為20%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫有催化作用的知識后。某同學(xué)想：氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢？于是進(jìn)行了如下探究。

（猜想）Ⅰ．氧化銅不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；

Ⅱ．氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；

Ⅲ．氧化銅是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后_____和_____不變。

（實驗）用天平稱量0.2g氧化銅，取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實驗：

（1）填寫下表：

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

_____，

帶火星的木條復(fù)燃

所得固體

_____g

溶液中有氣泡放出，

_____

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

猜想Ⅲ成立

（2）步驟①的目的是_____。

（3）過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是

A．10℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度

B．t℃時，甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等

C．使甲物質(zhì)從其飽和溶液中析出，可采取降溫的方法

D．甲、乙的飽和溶液從30℃降溫到10℃時，析出的晶體質(zhì)量甲一定大于乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)課外興趣小組欲配制 80g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”。

（1）需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為____________________________g。

（2）稱量時，氫氧化鈉固體應(yīng)放在__________________（填“濾紙”或“燒杯”）中。

（3）下列說法或操作正確的是______（填字母序號）。

A 配制該溶液時所需的玻璃儀器中不包括玻璃棒

B 用量程為 100mL 的量筒量取所需要的水

C 將稱量好的固體倒入裝有水的量筒中溶解

（4）在量取水的體積時，若采用仰視的方法讀數(shù)，則所配制的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將____________（填“偏大”或“偏小”）。

（5）某同學(xué)用蒸餾水潤濕了的 pH 試紙來測定配制好的溶液的 pH 值時，他測得的結(jié)果會____________（填 “偏大”、偏小”或“不變”）。

（6）該興趣小組的同學(xué)提出還可以用配制好的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)實驗，具體操作如圖：

①在燒杯中加入 10mL 的氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，此時溶液呈_________色。接著加入一定量的稀鹽酸，用玻璃棒攪拌后發(fā)現(xiàn)溶液為無色，此時____________（填“能”或“不能”）得出兩者恰好中和的結(jié)論。

②以下操作及實驗現(xiàn)象能證明加入的鹽酸為過量的是____________（填字母序號）。

A 加入少量鐵粉，無明顯現(xiàn)象

B 滴加紫色石蕊溶液，攪拌后溶液變紅

C 加入碳酸鈉溶液，產(chǎn)生氣泡

③請你寫出中和反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中的一種用途___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價）。下列說法中不正確的是（　�。�

A.生成氫氣的質(zhì)量：甲>乙>丙

B.相對原子質(zhì)量：乙>丙>甲

C.金屬活動性：乙>甲>丙

D.消耗硫酸的質(zhì)量：甲>乙>丙

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