如圖所示,是實驗室通過加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置,回答下列問題:
(1)如果該裝置做實驗,可能造成的后果是________,改進的方法是________.
(2)導(dǎo)管口開始有氣泡放出時不宜立即收集,原因是________,收集氧氣的適宜時刻是________.
(3)實驗結(jié)束時,應(yīng)先________后________,否則會引起后果________.
(4)如果盡可能地多收集氧氣,應(yīng)該將集氣瓶________.

解:(1)用高錳酸鉀制氧氣時,在試管口放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管;故答案為:高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管;在試管口放一團棉花.
(2)當氣泡均勻連續(xù)的放出時,再開始收集氧氣,因為開始時,裝置內(nèi)有空氣,氧氣不純;故答案為:裝置內(nèi)有空氣,氧氣不純;當氣泡均勻連續(xù)的放出時.
(3)實驗結(jié)束時,要先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,否則會引起水倒流而炸裂試管.故答案為:移出導(dǎo)管;熄滅酒精燈;試管炸裂.
(4)集氣瓶裝滿水,在水槽內(nèi)垂直放置收集的氧氣會比較多,故答案為:裝滿水,在水槽內(nèi)垂直放置.
分析:制取裝置包括固固加熱型和固液常溫型兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.本題是需要加熱的裝置,用高錳酸鉀制氧氣時,在試管口放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管;當氣泡均勻連續(xù)的放出時,再開始收集氧氣,因為開始時,裝置內(nèi)有空氣,氧氣不純;實驗結(jié)束時,要先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,否則會引起水倒流而炸裂試管.集氣瓶裝滿水,在水槽內(nèi)垂直放置收集的氧氣會比較多.
點評:本題考查的是氣體的制取裝置、收集裝置的選擇和實驗中的注意事項,實驗中的注意事項要記牢.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在選擇題和實驗題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,是實驗室用CO還原氧化鐵的裝置,關(guān)于該實驗,下列說法錯誤的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖所示,是實驗室用CO還原氧化鐵的裝置,關(guān)于該實驗,下列說法錯誤的是


  1. A.
    實驗時應(yīng)先給玻璃管加熱,后通CO
  2. B.
    實驗時,試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應(yīng)有二氧化碳生成
  3. C.
    實驗中能觀察到玻璃管中紅棕色粉末逐漸變成黑色
  4. D.
    為了減少空氣污染,應(yīng)增加尾氣處理裝置

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,是實驗室用CO還原氧化鐵的裝置,關(guān)于該實驗,下列說法錯誤的是( 。

精英家教網(wǎng)
A.實驗時應(yīng)先給玻璃管加熱,后通CO
B.實驗時,試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應(yīng)有二氧化碳生成
C.實驗中能觀察到玻璃管中紅棕色粉末逐漸變成黑色
D.為了減少空氣污染,應(yīng)增加尾氣處理裝置

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市蘇陳中學(xué)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,是實驗室用CO還原氧化鐵的裝置,關(guān)于該實驗,下列說法錯誤的是( )

A.實驗時應(yīng)先給玻璃管加熱,后通CO
B.實驗時,試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應(yīng)有二氧化碳生成
C.實驗中能觀察到玻璃管中紅棕色粉末逐漸變成黑色
D.為了減少空氣污染,應(yīng)增加尾氣處理裝置

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,是實驗室用CO還原氧化鐵的裝置,關(guān)于該實驗,下列說法錯誤的是( )

A.實驗時應(yīng)先給玻璃管加熱,后通CO
B.實驗時,試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應(yīng)有二氧化碳生成
C.實驗中能觀察到玻璃管中紅棕色粉末逐漸變成黑色
D.為了減少空氣污染,應(yīng)增加尾氣處理裝置

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