(2008?岳陽(yáng))以下各組氣體中,用燃著的木條不能區(qū)分開來的是(  )
分析:甲烷、一氧化碳都具有可燃性,因此氣體本身都會(huì)燃燒;氮?dú)夂投趸级疾荒苋紵膊恢С秩紵,因此都能滅火;氧氣的化學(xué)性質(zhì)是:氧化性和助燃性,因此氧氣可以支持燃燒,它能使帶火星的木條復(fù)燃,也能使燃著的木條燃燒的更劇烈.
解答:解:A、本身燃燒的是CO,木條熄滅的是CO2,可用燃著的木條區(qū)分,不符合題意.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、甲烷和一氧化碳都被點(diǎn)燃,并且都是藍(lán)色火焰,不能區(qū)分符合題意.故選項(xiàng)正確;
C、O2可以使燃著的木條燃燒更劇烈,木條熄滅的是N2,可用燃著的木條區(qū)分,不符合題意.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、木條燃燒無變化的是空氣,木條熄滅的是二氧化碳,可用燃著的木條區(qū)分,不符合題意.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了常見氣體的檢驗(yàn)方法,可以用氣體的性質(zhì)檢驗(yàn),也可以用氣體燃燒生成的產(chǎn)物檢驗(yàn).本題是利用氣體的性質(zhì)檢驗(yàn),選擇燃著的木條現(xiàn)象最明顯,充分體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì)的理念.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?岳陽(yáng))請(qǐng)各舉出一個(gè)實(shí)例,說明下列說法是錯(cuò)誤的.
(1)所有原子的原子核中都含有中子.
實(shí)例:(1)
氫原子無中子
氫原子無中子

(2)凡均一、穩(wěn)定的液體都是溶液.(2)
水是均一、穩(wěn)定的液體,但不是溶液
水是均一、穩(wěn)定的液體,但不是溶液

(3)一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的.    (3)
金屬由原子直接構(gòu)成.[或稀有氣體由原子直接構(gòu)成,或離子化合物由離子構(gòu)成;或以具體物質(zhì)為實(shí)例說明
(如:NaCl由Na+和Cl-構(gòu)成等).]
金屬由原子直接構(gòu)成.[或稀有氣體由原子直接構(gòu)成,或離子化合物由離子構(gòu)成;或以具體物質(zhì)為實(shí)例說明
(如:NaCl由Na+和Cl-構(gòu)成等).]

(4)有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng).    (4)
C0還原CuO有單質(zhì)生成但不屬于置換反應(yīng).[或:實(shí)驗(yàn)室分解過氧化氫(或高錳酸鉀)制O2不屬于置換反應(yīng)]
C0還原CuO有單質(zhì)生成但不屬于置換反應(yīng).[或:實(shí)驗(yàn)室分解過氧化氫(或高錳酸鉀)制O2不屬于置換反應(yīng)]

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?岳陽(yáng))國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布“限塑令”,從今年6月1日起,所有商品零售場(chǎng)所將告別免費(fèi)塑料袋.這將有望使我國(guó)的“白色污染”得到控制.在一次小組辯論會(huì)上,何利同學(xué)以“應(yīng) 全面禁止使用塑料袋”為題提出如下論點(diǎn):①大量使用塑料袋,會(huì)耗費(fèi)石油資源:
②廢棄塑料袋很難降解,易造成“白色污染“.請(qǐng)你以“可以有效地使用塑料袋”為題參加辯論,從節(jié)約資源、使用新型產(chǎn)品和回收利用等方面,簡(jiǎn)要地寫出你的論點(diǎn)(只寫兩條):
(1)
塑料袋方便耐用,可重復(fù)使用
塑料袋方便耐用,可重復(fù)使用
;
(2)
可以使用一些新型的可降解塑料
可以使用一些新型的可降解塑料

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年湖南省岳陽(yáng)市三校聯(lián)考中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?岳陽(yáng)模擬)2008年5月12日汶川大地震牽動(dòng)全國(guó)人民的心,災(zāi)區(qū)人民飲用水安全成為人們關(guān)注的重要問題,請(qǐng)你運(yùn)用以下資料及所學(xué)化學(xué)知識(shí)為災(zāi)區(qū)人民提供飲用水安全常識(shí).
[資料在線]我國(guó)生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)化學(xué)指標(biāo)細(xì)菌學(xué)指標(biāo)
水質(zhì)無色無味
且澄清透明
PH 65~8.5:總硬度<250mg/L(以碳酸鈣計(jì)):銅<10mg/L,…等細(xì)菌總數(shù)<100個(gè)/mL等
①除去水中難溶性固體物質(zhì)可用的方法.
②測(cè)定水樣的PH可選用(填序號(hào))
A.酸酞溶液B.PH試紙C.石蕊溶液.
③測(cè)定水樣PH的操作
④檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
⑤日常生活中常用于降低水的硬度的方法是
⑥符合感官和化學(xué)指標(biāo)的水還不一定是安全的飲用水理由是:.

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科目:初中化學(xué) 來源:2007年江蘇省南通市如東縣袁莊中學(xué)考前熱身化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008?岳陽(yáng))夏天,長(zhǎng)時(shí)間使用空調(diào)會(huì)使室內(nèi)的空氣變得十分干燥.因此,人們常在室內(nèi)放上一盆清水以增加空氣的濕度,這種方法可以說明( )

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