有一瓶無色、有特殊氣味的液體是甲醇(CH3OH)或乙醇(C2H5OH).通過測定該液體充分燃燒后生成的二氧化碳和水的質(zhì)量,再根據(jù)二氧化碳和水的質(zhì)量確定是哪種物質(zhì),對原理解釋錯誤的是( 。
A.求出碳、氫元素的質(zhì)量比,與甲醇和乙醇中的碳、氫元素的質(zhì)量比對照,即可確定
B.求出碳、氫原子的個數(shù)比,與甲醇和乙醇中的碳、氫原子的個數(shù)比對照,即可確定
C.求出碳、氫原子的物質(zhì)的量比,與甲醇和乙醇中的碳、氫原子的物質(zhì)的量比對照,即可確定
D.求出碳、氫、氧原子的個數(shù)比,與甲醇和乙醇中的碳、氫、氧原子的個數(shù)比對照,即可確定
反應(yīng)后生成了二氧化碳和水,則根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類質(zhì)量不變,則反應(yīng)物中一定含有C、H元素;已知生成的二氧化碳和水的質(zhì)量,則根據(jù)二氧化碳和水的質(zhì)量,利用某元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可求出碳元素和氫元素的質(zhì)量比;再根據(jù)碳元素和氫元素的質(zhì)量比即可求得碳元素與氫元素的原子個數(shù)比;最后與反應(yīng)前甲醇和乙醇中的碳?xì)鋫數(shù)比對照,即可知道是哪種物質(zhì).碳、氫原子的物質(zhì)的量比,與其原子個數(shù)比類似;只有D答案是錯誤的,因為生成物二氧化碳和水中的氧只有一部分來自于甲醇和乙醇,一部分來自于氧氣,不能根據(jù)求出碳、氫、氧原子的個數(shù)比,與甲醇和乙醇中的碳、氫、氧原子的個數(shù)比對照.
故選D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)旅游是人們休閑度假的一種方式。請回答下列問題:
(1)去高海拔地區(qū)旅游,有的人會感到呼吸困難,這時需要補充__________________。
(2)篝火晚會上,常將燃著的木柴架空,其理由是______________________________。
(3)篝火晚會結(jié)束時,必須將火熄滅,可采用的一種方法是______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖是探究物質(zhì)燃燒條件的實驗簡圖.
(1)現(xiàn)象及分析:(用序號填空)
A.不具備可燃性B.溫度沒有達(dá)到著火點
C.未與氧氣接觸D.著火點低
①熱水中的白磷沒有燃燒,是因為白磷未與氧氣接觸;②銅片上的紅磷沒有燃燒,是因為紅磷______;而銅片上的白磷燃燒,是因為______.
(2)結(jié)論:燃燒的條件:要有可燃物、可燃物與氧氣接觸、______.
②滅火的原理:______、______、______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是( 。
A.木材溫度達(dá)到著火點就會燃燒
B.炒菜時油鍋內(nèi)油著火時,立即用水澆滅
C.電解水是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.催化劑在反應(yīng)后質(zhì)量和性質(zhì)都不改變

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

甲烷和乙醇都可以作為燃料,但甲烷易被壓縮而乙醇不易被壓縮,原因是______;從微觀上看甲烷分子的構(gòu)成是______,乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

廚房炒青菜時,油鍋過熱著火,下列滅火措施適宜的是______.
A.加少量水B.倒掉油C.倒人青菜D.______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

通過如圖甲和乙兩個對比試驗,分別得出的結(jié)論是:甲______; 乙______.在乙實驗中需要控制的因素是______;______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

水在滅火中的主要作用(  )
A.降低可燃物的著火點
B.使大火隔絕空氣
C.降低溫度
D.水分解出不能助燃的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于緩慢氧化的是( 。
A.氫氣燃燒B.酒的釀造C.動植物呼吸D.食物腐爛

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同步練習(xí)冊答案