（2006?如東縣二模）為了探究水電解的微觀過(guò)程，玉玲同學(xué)做了一些分子、原子的模型，其中在電解過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生變化的粒子的模型是（　�。�
分析：依據(jù)化學(xué)變化中分子可以分開(kāi)而原子不能再分以及分清圖示微粒的意義解答即可；
解答：解：電解水的過(guò)程是化學(xué)變化，在此過(guò)程中水分子要分開(kāi)，氫氧兩種原子要發(fā)生重新組合，形成氫氣和氧氣兩種分子；
A、此表示氫氣分子，是電解水的過(guò)程中氫原子重新組合而成的分子，故A錯(cuò)誤；
B、此表示氧氣分子，是電解水的過(guò)程中氧原子重新組合而成的分子，故B錯(cuò)誤；
C、此為水分子，在水電解過(guò)程中能再分成為氫氧兩種原子，故C錯(cuò)誤；
D、此圖表示氫原子、氧原子，水電解過(guò)程中不能再分，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：用分子、原子的模型來(lái)考查對(duì)分子、原子概念的理解，以及對(duì)化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)的理解，是最基本的也是最主要的一種命題形式，能把微觀的、抽象分子和原子與形象的模型通過(guò)聯(lián)想有機(jī)結(jié)合起來(lái)，是解題最重要的一環(huán)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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2Al3+
2個(gè)鋁離子
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2個(gè)鐵原子
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；3H2SO4
3個(gè)硫酸分子
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；
+2Mg
+2價(jià)的鎂元素
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．

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