Question

27、根據(jù)下圖回答問題．

（1）過氧化鈉（Na₂O₂）是一種淡黃色的固體，在常溫下能與二氧化碳發(fā)生化學反應(yīng)．某同學將兩支燃燒的蠟燭和包有過氧化鈉的棉花（過氧化鈉與棉花不反應(yīng)）放在如圖1所示的燒杯內(nèi)階梯鐵片上，并向燒杯中倒入二氧化碳．
①實驗過程中，“下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅”的現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)是

密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒．

．
②待蠟燭熄滅后發(fā)現(xiàn)鐵片上端的棉花又燃燒起來．根據(jù)此現(xiàn)象可推測出棉花燃燒的原因是

過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)放出熱量該反應(yīng)生成氧氣．

．
（2）如圖2所示，向“人”字型管的左、右兩端分別加入少量的濃氨水和無色酚酞溶液，塞緊膠塞，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是

無色酚酞溶液變成紅色．

，從微觀粒子的角度對該現(xiàn)象的解釋是

氨分子運動到酚酞試液中，使酚酞變紅．

，根據(jù)現(xiàn)象說明濃氨水呈

堿性．

（填“酸性”或“堿性”）．
（3）圖3是實驗室用排水法收集氧氣的裝置，集氣瓶中水的作用為

排凈集氣瓶中的空氣并證明氧氣是否收集滿．

．

Answer 1

分析：對現(xiàn)象分析得出結(jié)論，考查側(cè)重于基礎(chǔ)知識．涉及燃燒、微粒的不斷運動及二氧化碳、氨氣的性質(zhì)，排水法收集氣體．

解答：解：（1）蠟燭熄滅說明了二氧化碳不能燃燒且不支持燃燒的性質(zhì)，下面先滅上面的后滅體現(xiàn)出二氧化碳漸漸從上到上充滿燒杯，說明密度大于空氣；杯中棉花團燃燒，說明棉團與氧氣接觸且溫度達到著火點，倒入的是二氧化碳氣體而非氧氣，由此可推斷二氧化碳與過氧化鈉發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氧氣同時放出熱．故答：①二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大；
②過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)放出熱量該反應(yīng)生成氧氣．

（2）無色酚酞變紅；氨分子運動到酚酞試液中，使酚酞變紅；堿性

（3）排水法收集氣體是先向瓶中裝滿水排出瓶內(nèi)空氣，至瓶內(nèi)水全部排出說明收集滿．
故答：排凈集氣瓶中的空氣并證明氧氣是否收集滿．

點評：此問題為教材內(nèi)容的再現(xiàn)，僅僅是對分散的知識點進行合理地綜合．