Question

（2012?本溪一模）某興趣小組同學(xué)按照如圖實驗裝置進行實驗，請回答相關(guān)問題：
（1）你認為設(shè)計該實驗是為了測定

空氣中氧氣的含量

；
（2）實驗過程中，下列操作不妥的是

④

；（填序號）
①檢查裝置的氣密性         ②實驗前夾緊止水夾
③冷卻后再打開止水夾       ④選用教室里的空氣
（3）通電使紅磷燃燒，燃燒的現(xiàn)象是

紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙并放熱

，
該反應(yīng)的文字表達式是

磷+氧氣

點燃

五氧化二磷

；
（4）紅磷燃燒了一段時間后，自動熄滅了，原因可能是

集氣瓶里的氧氣消耗完了

；
（5）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象是

水沿導(dǎo)管進入集氣瓶，且達到集氣瓶容積的約

1

5

處

；
（6）用通電的方法引燃紅磷與用酒精燈引燃紅磷相比，優(yōu)點是

測量更為精確或減少空氣污染

．（寫一條即可）

Answer 1

分析：（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象來推斷實驗結(jié)論；（2）根據(jù)教室內(nèi)空氣的成分考慮；（3）根據(jù)磷燃燒的現(xiàn)象和文字表達式的寫法考慮；（4）根據(jù)氧氣的助燃性來考慮；（5）根據(jù)裝置內(nèi)壓強的變化考慮；（6）根據(jù)用通電的方法引燃紅磷與用酒精燈引燃紅磷相比的不同點考慮．

解答：解：（1）該實驗是利用磷燃燒消耗氧氣使瓶內(nèi)氣壓減小，水被壓入集氣瓶內(nèi)的現(xiàn)象，可知該實驗是驗證空氣中氧氣含量的；
（2）由于教室內(nèi)學(xué)生多，通過呼吸作用釋放出來的二氧化碳多，并消耗了氧氣，與一般空氣中成分不一樣，所以不要取教室內(nèi)的空氣；
（3）由于磷燃燒生成五氧化二磷是白色固體，所以產(chǎn)生大量的白煙，反應(yīng)物是磷和氧氣，生成物是五氧化二磷，反應(yīng)條件是點燃，反應(yīng)條件寫在箭頭的上方；
（4）由于氧氣具有助燃性，所以集氣瓶里的氧氣消耗完了，或氧氣的含量少了，都能熄滅；
（5）磷燃燒消耗氧氣使瓶內(nèi)壓強減小，在外界大氣壓的作用下水沿著導(dǎo)管被壓入集氣瓶內(nèi)，并進入集氣瓶容積的

1

5

，由此可知氧氣約占空氣的

1

5

；
（6）通電的方法引燃紅磷，不需要打開瓶塞，空氣出不來也進不去，測量比較準(zhǔn)確，用酒精燈引燃紅磷由于磷燃燒放出大量的熱，打開瓶塞時容易使空氣受熱而跑出．   
故答案為：（1）空氣中氧氣的含量；
（2）④；
（3）紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙并放熱；磷+氧氣

點燃

五氧化二磷
（4）集氣瓶里的氧氣消耗完了（或剩余氧氣極少很難支持紅磷燃燒了）；
（5）水沿導(dǎo)管進入集氣瓶，且達到集氣瓶容積的約

1

5

處；
（6）測量更為精確或減少空氣污染 等合理答案即可．（寫一條即可）

點評：通過回答本題要學(xué)會通過實驗現(xiàn)象推實驗結(jié)論的方法，由表面現(xiàn)象考慮本質(zhì)特點再進一步推算物質(zhì)的性質(zhì)．