如圖是用燃燒方法測定空氣中氧氣含量實驗,除選藥品白磷外,還可以選下列的藥品的是:

A 鐵絲       B 木炭       C 硫磺       D 紅磷
D
A、鐵絲在空氣中不能燃燒，故A錯誤；
B、木炭在空氣中能夠燃燒，生成產(chǎn)物為二氧化碳，當氧氣濃度較低時生成物為一氧化碳，都是氣體，故B錯誤；
C、硫磺在空氣中燃燒，但是生成物二氧化硫為氣體，故C錯誤；
D、紅磷能在空氣中燃燒，且生成五氧化二磷固體，故D正確．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

實驗是進行科學探究的重要方式，請根據(jù)下圖回答問題：

① 用A圖所示裝置進行電解水實驗時，a管產(chǎn)生的氣體是       。水中預先加入硫酸目的是                      。 反應的文字表達式是             。實驗的主要結(jié)論是                                      。
② 用B圖所示裝置測定空氣中氧氣含量時得到的結(jié)論是                             實驗中導致實驗結(jié)果偏大的兩個可能原因是               ；             。
③ 利用C圖所示方法，把二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中，看到的現(xiàn)象是                          
④ 利用D圖所示方法 ， 對細鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。下表是不同含碳量的鐵絲（所用鐵絲直徑均相同）放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象：
鐵絲中含碳量
0.05％
0.2％
0.6％
燃燒時的現(xiàn)象
劇烈燃燒，極少火星
劇烈燃燒，少量火星
劇烈燃燒，大量火星
由上表分析出，“火星”可能是       與氧氣反應導致的。實驗中要預先加入少量水的目的是                      寫出鐵燃燒的文字表達式                           

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

豆科植物在生長過程中需用的肥料較其它農(nóng)作物少得多，原因是豆科植物根上有根瘤菌，能直接固定空氣中的某種氣體成為農(nóng)作物的養(yǎng)料，這種氣體是    
A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

集氣瓶裝滿某氣體，可能是下列氣體中的某一種：①二氧化碳 ②氧氣③空氣 ④氮氣，將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是（     ）
A．①或②B．②或③C．①或④D．③或④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是（      ）
A．SO2B．CO2C．NO2D．可吸入性顆粒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中正確的是
A．該實驗說明空氣具有可燃性B．紅磷燃燒的反應類型為化合反應
C．此反應中的紅磷可用硫代替D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，紅磷和硫分別在氧氣中燃燒，待燃燒完畢后同時打開裝置中的兩個活塞，這時可觀察到的現(xiàn)象是（）   
                              
A．水迅速進入兩個集氣瓶B．水只進入到A瓶中
C．水只進到B瓶中D．兩個瓶中都不能進水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室用如圖裝置測定空氣中氧氣含量，在一端封閉的粗玻璃管內(nèi)放足量白磷，用膠塞塞住，并推入到玻璃管中部，記下位置。 置于900C的開水上方加熱白磷，白磷燃燒，現(xiàn)象 是                 ，膠塞向        移動，待裝置冷卻，膠塞逐漸向     移動，最后停留在刻度為     處，根據(jù)該實驗得出的結(jié)論是：                         。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

空氣中含量較多且性質(zhì)比較穩(wěn)定的氣體是(      )
A．氧氣B．稀有氣體C．二氧化碳D．水蒸氣

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同步練習冊答案