科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來源:徐州市2006年初中畢業(yè) 升學(xué)考試化學(xué)試題 題型:022
實驗與探究題
小明在學(xué)習(xí)金屬活動性順序時,對課本上“活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”這句話產(chǎn)生了好奇.為什么用“一般’’這個詞呢?難道還有例外嗎?
[查閱資料]Na性質(zhì)活潑,常溫下,與氧氣反應(yīng),也可以與水反應(yīng)放出氫氣.
[實驗與分析]①在實驗室中,金屬鈉保存在煤油中;②用鑷子從煤油中取出金屬鈉,放在濾紙上,用小刀切下一小塊,投人蒸餾水中,發(fā)現(xiàn)鈉塊立刻熔化成銀白色小球,在水面上到處游動,滴入酚酞試液后溶液變成紅色;③往硫酸銅溶液中,投入一小塊鈉,又出現(xiàn)藍色沉淀,但沒有紅色物質(zhì)析出.
(1)
金屬鈉保存在煤油中的原因________(2)
從實驗②中,你能得出哪些信息?(任寫三條).________;________;________(3)
寫出鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________;________[
結(jié)論]活動性較強的金屬不一定將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
金屬材料在國防建設(shè)中起著重要的作用,上圖3為殲﹣15飛機在遼寧艦上起飛。
(1)鋁合金用于制造飛機的外殼,鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點是______________、__________。
(2)改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑,鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的_______________共同作用的結(jié)果。鐵銹的成分主要是___________________(填化學(xué)式)。
(3)為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了如圖4的兩個實驗:
①實驗一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學(xué)認為不夠合理,理由是____________________________________________。
②實驗二中,若出現(xiàn)_______________________________________現(xiàn)象,可證明鐵的活動性強于銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。
(4)遼寧艦的建造耗費了大量的鋼材。某興趣小組在實驗室用圖5所示裝置模擬煉鐵的化學(xué)原理,并測定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(裝置氣密性良好,CO2被充分吸收,氧化鐵反應(yīng)完全且赤鐵礦中的雜質(zhì)不參加反應(yīng),稱重赤鐵礦樣品的質(zhì)量為Wg)。
①裝置A中生成鐵的化學(xué)方程式為_________________________________,裝置C的作用是_____________________________________________。
②要測定該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),需要測量的數(shù)據(jù)是______________________________或____________________________________。
(答對本小題獎勵4分,化學(xué)試卷總分不超過60分)
設(shè)計實驗證明鋅、鐵、銅三種金屬的金屬活動性強弱,要求寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級(上)月考化學(xué)試卷(12月份)(解析版) 題型:解答題
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