某初級中學學生為了探究該校化學實驗室的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液(如右圖所示)可能是什么物質(zhì),大膽猜想并設計實驗進行驗證。

[發(fā)現(xiàn)問題]當把黑色粉末與無色溶液混合時即產(chǎn)生氣泡。

[查閱資料]初中化學實驗室常見的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉等。

[提出假設]黑色粉末是       ,無色溶液是        。(只寫一種假設)

[設計實驗]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液;用     收集一試管氣體;

檢驗氣體(寫出操作方法)                              。

[實驗現(xiàn)象] ____________________________________。

[實驗結論]此氣體是________,原假設       。

 

【答案】

二氧化錳      過氧化氫溶液

排水法或向上排空氣法

把帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)

帶火星的木條復燃

氧氣   成立

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

25、某初級中學學生為了探究該;瘜W實驗室的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液(如右圖所示)可能是什么物質(zhì),大膽猜想并設計實驗進行驗證.
[發(fā)現(xiàn)問題]當把黑色粉末與無色溶液混合時即產(chǎn)生氣泡.
[查閱資料]初中化學實驗室常見的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉等.
[提出假設]黑色粉末是
MnO2
,無色溶液是
H2O2
.(只寫一種假設)
[設計實驗]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液;用
排水集氣法
收集一試管氣體;
檢驗氣體(寫出操作方法)
用帶火星的木條伸入試管中

[實驗現(xiàn)象]
帶火星的木條復燃

[實驗結論]此氣體是
O2
,原假設
成立

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科目:初中化學 來源: 題型:

15、某初級中學學生為了探究實驗室的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液(如圖)可能是什么物質(zhì),大膽猜想并設計實驗進行驗證.
[發(fā)現(xiàn)問題]當把黑色粉末與無色溶液混合時,立即產(chǎn)生氣泡.
[查閱資料]初中化學實驗室常見的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、鐵粉、炭粉等.
[提出假設]黑色粉末是
MnO2
,無色溶液是
H2O2溶液
.(只寫一種假設)
[設計實驗]
①向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量試劑瓶中的無色溶液;
②用
排水法
法收集一試管氣體;
③檢驗氣體(寫出操作方法)
用帶火星的木條伸入試管中

[實驗現(xiàn)象]
帶火星的木條復燃

[實驗結論]此氣體是
O2
,原假設
成立

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科目:初中化學 來源: 題型:

某初級中學學生為了探究該;瘜W實驗室的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液可能是什么物質(zhì),大膽猜想,并設計實驗進行驗證.
[發(fā)現(xiàn)問題]把黑色粉末與無色溶液混合時即產(chǎn)生氣泡.
[查閱資料]初中化學實驗常見的黑色粉末有氧化銅,二氧化錳,四氧化三鐵、鐵粉,炭粉等.
[提出假設]黑色粉末是
二氧化錳
二氧化錳
無色溶液是
過氧化氫
過氧化氫
(只寫一種)
[設計實驗]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液;用
排水法
排水法
方法收集一試管氣體;檢驗收集到的氣體
操作步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
將帶火星的木條伸入試管中
將帶火星的木條伸入試管中
帶火星的木條復燃
帶火星的木條復燃
該氣體是氧氣
該氣體是氧氣
說明原假設
成立
成立
 (填成立或不成立)
該反應的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年寧夏銀川市賀蘭四中九年級(上)第三次月考化學試卷(解析版) 題型:解答題

某初級中學學生為了探究該校化學實驗室的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液可能是什么物質(zhì),大膽猜想,并設計實驗進行驗證.
[發(fā)現(xiàn)問題]把黑色粉末與無色溶液混合時即產(chǎn)生氣泡.
[查閱資料]初中化學實驗常見的黑色粉末有氧化銅,二氧化錳,四氧化三鐵、鐵粉,炭粉等.
[提出假設]黑色粉末是______無色溶液是______(只寫一種)
[設計實驗]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液;用______方法收集一試管氣體;檢驗收集到的氣體
操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
__________________
說明原假設______ (填成立或不成立)
該反應的化學方程式為______ 2H2O+O2

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