下圖是一些氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)按要求回答:
(1)寫出上述編號(hào)儀器的名稱:① ,② ,③ .
(2)若實(shí)驗(yàn)室以KMnO4為原料制取并收集一瓶O2,應(yīng)選擇 (填寫編號(hào))裝置進(jìn)行組裝.
(3)比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法,兩者的共同點(diǎn)是 (填寫編號(hào)).
A.發(fā)生裝置相同 |
B.都可用MnO2作催化劑 |
C.反應(yīng)的基本類型相同 |
D.完全反應(yīng)后剩余固體成分相同 |
(1)酒精燈 長頸漏斗 水槽
(2)AD
(3)C
(4)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
(5)集氣瓶應(yīng)正放來收集二氧化碳 不能 鐵能和稀鹽酸反應(yīng) 上下抽動(dòng)銅絲
解析試題分析:高錳酸鉀制氧氣需加熱,且可用排水法收集,所以選擇AD,用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法,兩者的共同點(diǎn)是都是分解反應(yīng),裝置不同一個(gè)需加熱,一個(gè)不需要,雙氧水需要催化劑,高錳酸鉀不需要,反應(yīng)后高錳酸鉀剩余錳酸鉀和二氧化錳,雙氧水剩余二氧化錳,二氧化碳應(yīng)該用向上排空氣法收集,鐵絲能和稀鹽酸反應(yīng),所以不能替換銅絲,將銅絲向上抽動(dòng),使大理石與稀鹽酸不接觸,則反應(yīng)停止,將銅絲向下抽動(dòng)是大理石和稀鹽酸接觸,則反應(yīng)發(fā)生。
考點(diǎn):制取氣體時(shí)實(shí)驗(yàn)裝置的選擇。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
一氧化氮在常溫常壓下難溶于水,密度比空氣稍大,它能與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,二氧化氮是造成空氣污染的氣體之一。要收集一瓶一氧化氮?dú)怏w,可采用的方法是
A.排水法 | B.向上排空氣法 |
C.向下排空氣法 | D.排水或向上排空氣法 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_________,②____________。
(2)利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某種氣體,實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式為________________________________,驗(yàn)滿方法是______________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室通常利用上圖中裝置B與______的組合制取二氧化碳(選填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。若用C代替B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其優(yōu)點(diǎn)為__________(任寫一點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。
(1)寫出儀器a、b的名稱,a是 ,b是 。
(2)若用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時(shí)得到氯 化鈣和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 (填裝置編號(hào))。
(4)收集氨氣時(shí)應(yīng)選用D裝置,把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的
水槽中,觀察到集氣瓶內(nèi)有大量紅色液體進(jìn)入。根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)
有 、 (回答兩條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。
⑴ 寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①__________
⑵一位同學(xué)用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣,他選擇上述裝置中的______和______(填裝置序號(hào))進(jìn)行組裝。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____ ______。
⑶ 一位用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 (填裝置序號(hào)),其中二氧化錳作用是________ _____。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(5分) 某興趣小組用右圖所示裝置發(fā)生并收集反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,
同時(shí)測(cè)量其體積。
(1)試寫出實(shí)驗(yàn)室用該裝置,通過置換反應(yīng)制備初中常見氣體的
化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(2)圖示裝置對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是: 、 。
(3)利用該裝置測(cè)得反應(yīng)生成氣體體積偏大的最主要原因是: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(6分)根據(jù)下圖回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,所用的發(fā)生裝置是 。
(3)用E收集氧氣與C相比的優(yōu)點(diǎn)是 (寫出一點(diǎn))。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳選用的裝置是 ,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(5分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。
A B C D E
(1)儀器a的名稱是 。
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 。將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(8分)請(qǐng)你根據(jù)如下提供的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品來參與實(shí)驗(yàn)室制取相關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn)與研究。實(shí)驗(yàn)儀器如下圖所示(導(dǎo)管、橡皮塞等未畫出)。
實(shí)驗(yàn)藥品:5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀 二氧化錳
【比較研究】 請(qǐng)?zhí)顚懴卤?br />
制取氣體 | 反應(yīng)物的狀態(tài) | 反應(yīng)條件 | 收集方法和依據(jù) | |
氧氣 | 固體 | 加熱 | 排水集氣法 | O2難溶于水 |
二氧化碳 | 固體和液體 | 常溫 | | |
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