下列各物質(zhì)燃燒，產(chǎn)物都是白色固體的是
A．硫、木炭B．白磷、鎂帶
C．煤、石油D．蠟燭、細(xì)鐵絲
B

試題分析：A硫、木炭燃燒產(chǎn)物均為氣體；B白磷燃燒產(chǎn)生白色的五氧化二磷固體，鎂帶燃燒產(chǎn)生白色的氧化鎂固體；C煤、石油燃燒均產(chǎn)生水和二氧化碳；D蠟燭燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳，細(xì)鐵絲燃燒產(chǎn)生黑色的四氧化三鐵固體。
點(diǎn)評(píng)：其實(shí)考察的是常見的化學(xué)反應(yīng)，屬于必考題型，但是考察形式比較多樣，選擇題中出現(xiàn)近年也比較多見，注意總結(jié)，記憶時(shí)注意細(xì)心。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A．打開盛濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口有白煙產(chǎn)生
B．木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光
C．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂
D．硫磺在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，且有刺激性氣味的氣體生成

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)有了一些認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你解答下列問題：
（1）在電解水的實(shí)驗(yàn)中，兩電極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是    和    ，兩者的體積比約為      ，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了水是由                              組成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                    。
（2）根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題：
 
①用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置（填序號(hào)，下同）____;若用高錳酸鉀加熱制取O2該裝置還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是                             ；用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取O2應(yīng)選用_________；制取H2應(yīng)選用__________;
制取CO2應(yīng)選用_______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                。
②收集O2可選用________, 理由是                      ; 收集CO2應(yīng)選用    。
（3）過濾操作中的要點(diǎn)常簡(jiǎn)記為“一貼二低三靠”,請(qǐng)你解釋“三靠”的具體含義：。
“三靠”：①                       ，②                                    ，
③                                                                        。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室可用MnO2作催化劑，加熱分解KClO3制O2。許多金屬氧化物對(duì)KClO3分解有催化作用。用右表中物質(zhì)作催化劑，KClO3開始分解和劇烈分解時(shí)的溫度如表所示。若用KClO3來制O2，如果沒有MnO2，最好選用的替代物是(    )
使用的催化劑
MgO
CuO
Fe2O3
Al2O3
開始反應(yīng)(℃)
490
305
470
515
劇烈反應(yīng)(℃)
545
350
490
540
A. Al2O3         B. CuO        C. Fe2O3        D. MgO

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖甲裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制備常見氣體，乙裝置中有兩只大小完全相同的彩色氣球，紅球中充有空氣，藍(lán)球中充有氧氣。請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列問題：

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①　 　②　 　。
(2)用橡皮乳膠管將A、B連接，打開分液漏斗和活塞，緩緩將X滴加到Y(jié)上，有氣體生成。
如果觀察到乙裝置中的紅球緩緩上升，藍(lán)球幾乎不動(dòng)，則甲裝置中可能發(fā)生的反應(yīng)方程式為　       　，其中Y起　    　作用。
如果觀察到乙裝置中的紅球和藍(lán)球均緩緩不同程度地上升，則甲裝置中可能發(fā)生的反應(yīng)方程式為　                。
如果觀察到乙裝置中的紅球和藍(lán)球均幾乎不上升，則甲裝置中可能發(fā)生的反應(yīng)方程式為_　     　。
(3)用分液漏斗替代長(zhǎng)頸漏斗進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的一條優(yōu)點(diǎn)是　         　。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

右圖所示裝置可收集氣體，若收集O2由           口進(jìn)入；收集H2由           口進(jìn)入；若將集氣瓶中充滿水，則氣體由              口進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：
                                                                             
（1）指出編號(hào)儀器名稱：①                 ；②                 。
（2）實(shí)驗(yàn)室利用D裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                 。利用F裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是                                             。
（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是                   ,使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是                     ，該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                            。
（4）實(shí)驗(yàn)室選用右圖裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)該從     （填“a”或“b”）進(jìn)入。若G裝置內(nèi)裝滿水時(shí)，還可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，此時(shí)還需要      （填儀器名稱），該氣體應(yīng)從     （填“a”或“b”）進(jìn)入

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱：①　   　②　   　
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式　               　，可選用的發(fā)生裝置是　   　；可選用的收集裝置是　  　或　  　 （寫出裝置代號(hào)）．
（3）裝置B是實(shí)驗(yàn)室用　                      　和　        　制取氧氣的發(fā)生裝置．
（4）化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后，認(rèn)為可選用圖1裝置進(jìn)行收集氧氣．若集氣瓶中的氣體是空氣，那么進(jìn)氣口應(yīng)是　  　（填“a”或“b”）如何驗(yàn)滿　                                　
（5）已知氨氣密度比空氣小，易溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱熟石灰和硫酸銨固體混合物來制取氨氣，則制取氨氣的發(fā)生裝置是　  　；收集裝置是　  　；（填寫裝置序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室常用裝置A～E制取和收集氣體，請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問題：

（1）用裝置A制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                ，
若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用氣體的收集裝置中的      
（填裝置序號(hào)，下同），理由是                                                  。
（2）用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí)，你應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       。若用裝置F進(jìn)行“排空氣法”收集氫氣，請(qǐng)把裝置F中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)充完整。

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同步練習(xí)冊(cè)答案