在加熱的條件下濃硫酸與銅反應(yīng)
Cu+H2SO4濃 =△= CuSO4+SO2↑+2(請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)式使之成為完整的化學(xué)方程式)。但足量的銅和濃硫酸充分反應(yīng)后溶液中仍有硫酸剩余,原因是 。
2 H2O,濃硫酸變成稀硫酸,銅不能跟稀硫酸反應(yīng)。
解析試題分析:依據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,原子個(gè)數(shù)不變:已知反應(yīng)前有一個(gè)銅原子,反應(yīng)后有一個(gè)銅原子、二個(gè)硫原子,故H2SO4的系數(shù)為2,所以等號(hào)左邊有4個(gè)氫原子、8個(gè)氧原子,因此等號(hào)右邊應(yīng)再加4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子,所以右邊方框內(nèi)的化學(xué)式為H2O,完整的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4濃CuSO4+SO2↑+2H2O;因?yàn)殂~與濃硫酸反應(yīng)生成水,濃硫酸變成稀硫酸,而銅與稀硫酸不反應(yīng),所以足量的銅和濃硫酸充分反應(yīng)后溶液中仍有硫酸剩余。
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用;金屬活動(dòng)性順序表
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)鎂條與鹽酸反應(yīng)會(huì)放出大量熱的實(shí)驗(yàn)后,想研究金屬鋁與鹽酸反應(yīng)是否也放熱,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你和該小組同學(xué)共同完成實(shí)驗(yàn)。
將注射器中的稀鹽酸加入到錐形瓶?jī)?nèi)時(shí),可觀察到錐形瓶中產(chǎn)生的現(xiàn)象為 ;
甲同學(xué)觀察到反應(yīng)一段時(shí)間后,導(dǎo)管口有氣泡冒出的現(xiàn)象,從而得到鋁片與稀鹽酸反應(yīng)是放出熱量的。
乙同學(xué)不同意甲的結(jié)論,理由是 ;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)錐形瓶中的液體的量明顯多于加入的稀鹽酸,請(qǐng)用理化知識(shí)解釋錐形瓶液體量增多的原因
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(6分)金屬具有廣泛的應(yīng)用。(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是 (填字母序號(hào)).
(2)鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是 。
(3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)某小組同學(xué)在探究Mg、Cu、Fe三種金屬的性質(zhì)時(shí)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)一】發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
【實(shí)驗(yàn)二】將實(shí)驗(yàn)一反應(yīng)后的物質(zhì)倒入燒杯
中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯
增多,充分反應(yīng)后過濾。
Ⅰ.下列對(duì)濾液中溶質(zhì)成分的判斷正確的是 (填字母序號(hào))。
A.MgSO4 | B.MgSO4、FeSO4 | C.MgSO4、Fe2(SO4)3 |
D.CuSO4、FeSO4E.MgSO4、FeSO4、CuSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
下表列出的是一種金屬的部分性質(zhì):
根據(jù)所列出的該金屬的性質(zhì),該金屬可用于制造 ,因?yàn)樗?u> 又 。由于其密度僅約為鐵的三分之一,所以它的合金是制造飛機(jī)機(jī)身的重要材料。要成為飛機(jī)機(jī)身材料,其合金的性質(zhì)至少應(yīng)在 方面與它的純金屬相比較要有明顯提高。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
小琴同學(xué)設(shè)計(jì)如右圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),她為了除去鐵絲和銀絲表面的氧化物或污物,其操作是 ;
(2)A實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? ,實(shí)驗(yàn)時(shí),將鐵絲和銀絲同時(shí)插入稀硫酸中,可觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,銀絲表面無明顯現(xiàn)象,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色;所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)B實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燒杯內(nèi)盛有 溶液時(shí),可驗(yàn)證Fe、Ag三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
如圖所示,彈簧秤下掛著一重物A,燒杯中盛有溶液B,試根據(jù)要求回答下列問題:
(1)若A為鐵塊,B為稀硫酸,則將A放入B中,過一會(huì),彈簧秤的讀數(shù)將(填“變大”、“變小”或“不變”,下小題同) ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(2)若A為鐵塊,B為硫酸銅溶液,則將A放入B中,過一會(huì),彈簧秤的讀數(shù)將 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
鉻是人體必需的微量元素之一,最近由于毒膠囊事件,引發(fā)對(duì)鉻的關(guān)注。
(1)金屬鉻呈銀白色,難溶于水,在空氣中不易被氧化、耐腐蝕,在金屬防銹上應(yīng)用廣泛。根據(jù)上述信息,寫出金屬鉻的一種物理性質(zhì): 。
(2)含鉻物質(zhì)的毒性與鉻元素(Cr)的化合價(jià)有關(guān)。已知CrCl3中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià),則CrCl3中鉻元素的化合價(jià)為: 。
(3)如圖表示人體生理機(jī)能與必需元素含量的關(guān)系。若長(zhǎng)期攝入鉻超標(biāo)的食物和飲用水,會(huì)導(dǎo)致人體生理機(jī)能從最佳區(qū)向 區(qū)移動(dòng),從而影響健康。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
制造航空母艦使用大量合金材料(如鐵合金、銅合金和鈦合金等).請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)(寫出主要步驟和現(xiàn)象即可)._______________。
(2)鈦(Ti)因其硬度大、熔點(diǎn)高,常溫下與酸和堿都不發(fā)生反應(yīng)、有很強(qiáng)的耐腐蝕性等優(yōu)良性能而被認(rèn)為是本世紀(jì)的重要金屬材料.由鈦鐵礦(主要成分是FeO和TiO2)提取金屬鈦的主要工藝流程如下:
①步驟Ⅱ中,TiO2、炭粉混合物在高溫條件下通入氯氣(Cl2)制得TiCl4和一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________.
②步驟Ⅲ的反應(yīng)需在氬氣環(huán)境中進(jìn)行,理由是____________________________。所得金屬鈦中含有少量的金屬鎂.若要除去金屬鈦中的少量鎂,可加入的試劑是______(填試劑名稱)。充分反應(yīng)后,再通過 ______(填操作名稱)、洗滌、干燥即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用.
(1)如圖1金屬制品的用途中,利用金屬導(dǎo)熱性的是 (填字母序號(hào)).
(2)早在西漢時(shí)期,人們主要采用“濕法冶金”.如將鐵浸入硫酸銅溶液中,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ;現(xiàn)代工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)為驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn).其中不必進(jìn)行的是 .
(4)某電鍍廠排放的污水中含有硫酸銅、硫酸鋅和硫酸亞鐵,某化學(xué)小組將一定量的鋅加入到一定量的該污水中,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.濾渣和濾液中一定含有的物質(zhì)是 .
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