用括號中的試劑除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì),所用藥品錯誤的是( )
A.NaOH溶液中混有Na2CO3(稀硫酸)
B.NaCl溶液中混有Na2SO4(BaC12溶液)
C.KCl溶液中混有K2CO3(稀鹽酸)
D.CO中混有CO2(NaOH溶液)
【答案】分析:除雜時除去雜質(zhì)而不能引入新的雜質(zhì),且主要成分可以增多,但是不能減少.一般來講,選用試劑的狀態(tài)要不同于主要成分.如NaOH中混有Na2CO3使用稀硫酸,這個地方?jīng)]有說明量,就簡單理解為是適量的.但是由于硫酸不僅能夠和Na2CO3反應(yīng),而且還能夠與NaOH反應(yīng),所以該實驗不能用稀硫酸,而適合采用適量的Ca(OH)2或者Ba(OH)2溶液.
解答:解:
  A、NaOH溶液中混有Na2CO3(稀硫酸):NaOH和Na2CO3都能夠和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O.所以不能用硫酸來除雜.由于量物質(zhì)含有相同的陽離子,所以在除雜時要考慮將碳酸根換成氫氧根離子,也就是加入堿,且能夠?qū)⑻妓岣x子沉淀掉,如生成BaCO3或者CaCO3等,所以可以Ba(OH)2或者Ca(OH)2溶液.錯誤.
  B、NaCl溶液中混有Na2SO4(BaC12溶液).兩種物質(zhì)中含有相同的鈉離子,而陰離子不同,所以就要考慮將硫酸根離子替代為氯離子,所以加入的物質(zhì)必然為氯化物,而想把硫酸根沉淀掉,只能轉(zhuǎn)化為BaSO4(此處不能轉(zhuǎn)化為Ag2SO4,因為不可能加入AgCl,該物質(zhì)不能溶于水),所以就選擇加入BaCl2溶液.Na2SO4+BaC12=BaSO4↓2NaCl.正確.
  C、KCl溶液中混有K2CO3(稀鹽酸).兩種物質(zhì),陽離子相同,所以需要將碳酸跟離子替代為氯離子而本身沉淀或者轉(zhuǎn)化為氣體,所以加入的物質(zhì)必須為氯化物.當(dāng)將碳酸根轉(zhuǎn)化為氣體時,可以考慮加入適量的鹽酸;當(dāng)碳酸根離子轉(zhuǎn)化為沉淀時,就可以考慮加入CaCl2或者BaCl2溶液.K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑,K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl,K2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2KCl.正確.
  D、CO中混有CO2(NaOH溶液).由于是氣體中含有氣體雜質(zhì),所以可以采取液體來去除,同時由于CO2顯酸性,而CO無酸性,所以遇到堿時,兩種氣體中只有CO2 被吸收掉.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.正確.
故選A
點(diǎn)評:在考試過程中,只需要考慮題目給定的內(nèi)容是否正確,但是作為練習(xí),希望大家一定盡可能考慮的更全面,考慮有沒有其他試劑或者更好的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

11、下表列出了部分酸、堿、鹽在水中的溶解性(20℃)試從下表中選擇物質(zhì)回答:
(1)寫出一種不溶于水但溶于酸的物質(zhì)的化學(xué)式
Mg(OH)2
;若要制取該物質(zhì),其化學(xué)方程式為
MgO+H2O═Mg(OH)2
,該反應(yīng)的基本類型為
化合
反應(yīng).
(2)加一種物質(zhì)均能除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),這種物質(zhì)是
稀H2SO4

①Cu(Fe2O3)    ②Ag(Fe)
③HCl(BaCl2)   ④NaCl[Ba(OH)2]
任寫一個除去雜質(zhì)時發(fā)生的化學(xué)方程式:
Fe+H2SO4═FeSO4+H2

(3)現(xiàn)有兩瓶無色的溶液,分別是燒堿(NaOH)溶液和純堿(Na2CO3)溶液,小明分別用三種類別不同的物質(zhì)為試劑,用三種方法加以鑒別.他選用的三種物質(zhì)分別是
鹽酸
、
石灰水
BaCl2溶液

(4)純凈的燒堿由于敞口放置在空氣中而含有雜質(zhì),可選用一種試劑,既可證明樣品中含有雜質(zhì),又可將該雜質(zhì)除去得到純凈的燒堿.其簡要操作步驟為:
①將燒堿溶于水②加適量石灰水③過濾④蒸發(fā)結(jié)晶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中均含有少量的括號內(nèi)的雜質(zhì),我們可以選用一種試劑,通過一定的操作步驟,用化學(xué)方法將雜質(zhì)除去.請你完成下表:
物質(zhì) 除雜質(zhì)的試劑 反應(yīng)的化學(xué)方程式
NaNO3。∟a2SO4)溶液
Ba(NO32
Ba(NO32
Na2SO4+Ba(NO32═BaSO4↓+2NaNO3
Na2SO4+Ba(NO32═BaSO4↓+2NaNO3
NaCl。–uCl2)溶液
NaOH
NaOH
CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl
CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl
ZnSO4 (CuSO4)溶液
Zn
Zn
CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu
CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

同學(xué)們在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末.
[提出問題]盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口的白色粉末究竟是什么物質(zhì)?
[查閱資料](1)已知玻璃的主要成分是二氧化硅(Si02),它具能與CO2、SO2相似的化學(xué)性質(zhì),與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生的硅酸鈉(Na2SiO3)和水,硅酸鈉也是一種白色固體,俗稱“水玻璃”,它是一種凝膠,能將玻璃粘結(jié)在一起;
(2)硅酸鈉和鹽酸或硫酸能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),產(chǎn)生的硅酸(H2SiO3)是一種白色難溶解于水的固體.
[成分分析]同學(xué)們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識結(jié)合從資料中獲取的信息,對這種白色粉末的成分作了如下猜想:
①小軍可能是Na2CO3和Na2SiO3的混合物;
②小紅可能是NaOH、Na2CO3和Na2SiO3的混合物.
[實驗驗證]為了驗證猜想,小紅同學(xué)取少量上述白色粉末并完全溶于水,用pH試紙測得溶液的pH大于7,繼續(xù)向溶液中滴加稀鹽酸至過量,發(fā)現(xiàn)有氣體生成,同時還有白色沉淀出現(xiàn).由此小紅認(rèn)為自己的猜想成立.
(1)寫出下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①二氧化硅(Si02)和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)
 
;
②小紅的實驗中,白色沉淀形成的化學(xué)反應(yīng)
 

[問題解答]
(2)實驗室里不同化學(xué)試劑的保存方法不盡相同.現(xiàn)有①NaOH溶液、②硝酸銀溶液、③大理石、④白磷、⑤稀硫酸等5種藥品可分別保存在下列各試劑瓶中,請把NaOH溶液和硝酸銀溶液的序號填寫在各試劑瓶下面的括號內(nèi):
A B C D E
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(  ) ( 。 (  ) ( 。 ( 。
(3)老師和同學(xué)們都認(rèn)為小紅所得結(jié)論不正確,為什么?
 

[含量測定]在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們設(shè)計了實驗并通過實驗證明小軍的猜想成立.為進(jìn)一步確定白色粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們設(shè)計了如下2種不同的實驗方案:
方案一:氣體分析法--取2.5g白色粉末樣品,放入錐形瓶(見下圖),加入足量的鹽酸充分反應(yīng),氣體最后通入氫氧化鈉溶液(假設(shè)氣體全部被氫氧化鈉吸收,忽略系統(tǒng)內(nèi)空氣中CO2的影響),兩次稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶的質(zhì)量,得前后兩次質(zhì)量差為0.90g.
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[實驗討論]
①向錐形瓶加入白色粉末樣品前,必須進(jìn)行的操作是
 
;
②裝置E的作用是
 
;
③用B中NaHCO3飽和溶液除去CO2中混有的少量HCl氣體,B中的NaHCO3溶液能否換成石灰水?請判斷并寫出理由
 

④老師和同學(xué)們都認(rèn)為:不能根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)0.90g計算白色粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),理由是
 
;
⑤為達(dá)到準(zhǔn)確測定白色粉末樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的目的,應(yīng)該加以改進(jìn),你認(rèn)為改進(jìn)方法是
 

方案二:沉淀分析法--另取一定量白色粉末的樣品,按照下圖所示的過程進(jìn)行實驗,測定產(chǎn)生的硅酸的質(zhì)量以推算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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(1)“操作1”的名稱是
 
_;
(2)確定鹽酸是否適量的方法是
 
(說明實驗的操作、現(xiàn)象與結(jié)論);
(3)若實驗中所取樣品的質(zhì)量為3g,產(chǎn)生硅酸沉淀的質(zhì)量為0.39g.計算該白色粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
[反思評價]導(dǎo)致測定的結(jié)果偏大的原因可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

同學(xué)們在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末.
[提出問題]盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口的白色粉末究竟是什么物質(zhì)?
[查閱資料](1)已知玻璃的主要成分是二氧化硅(Si02),它具能與CO2、SO2相似的化學(xué)性質(zhì),與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生的硅酸鈉(Na2SiO3)和水,硅酸鈉也是一種白色固體,俗稱“水玻璃”,它是一種凝膠,能將玻璃粘結(jié)在一起;
(2)硅酸鈉和鹽酸或硫酸能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),產(chǎn)生的硅酸(H2SiO3)是一種白色難溶解于水的固體.
[成分分析]同學(xué)們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識結(jié)合從資料中獲取的信息,對這種白色粉末的成分作了如下猜想:
①小軍可能是Na2CO3和Na2SiO3的混合物;
②小紅可能是NaOH、Na2CO3和Na2SiO3的混合物.
[實驗驗證]為了驗證猜想,小紅同學(xué)取少量上述白色粉末并完全溶于水,用pH試紙測得溶液的pH大于7,繼續(xù)向溶液中滴加稀鹽酸至過量,發(fā)現(xiàn)有氣體生成,同時還有白色沉淀出現(xiàn).由此小紅認(rèn)為自己的猜想成立.
(1)寫出下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①二氧化硅(Si02)和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)________;
②小紅的實驗中,白色沉淀形成的化學(xué)反應(yīng)________.
[問題解答]
(2)實驗室里不同化學(xué)試劑的保存方法不盡相同.現(xiàn)有①NaOH溶液、②硝酸銀溶液、③大理石、④白磷、⑤稀硫酸等5種藥品可分別保存在下列各試劑瓶中,請把NaOH溶液和硝酸銀溶液的序號填寫在各試劑瓶下面的括號內(nèi):
ABCDE
(3)老師和同學(xué)們都認(rèn)為小紅所得結(jié)論不正確,為什么?________.
[含量測定]在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們設(shè)計了實驗并通過實驗證明小軍的猜想成立.為進(jìn)一步確定白色粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們設(shè)計了如下2種不同的實驗方案:
方案一:氣體分析法--取2.5g白色粉末樣品,放入錐形瓶(見下圖),加入足量的鹽酸充分反應(yīng),氣體最后通入氫氧化鈉溶液(假設(shè)氣體全部被氫氧化鈉吸收,忽略系統(tǒng)內(nèi)空氣中CO2的影響),兩次稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶的質(zhì)量,得前后兩次質(zhì)量差為0.90g.

[實驗討論]
①向錐形瓶加入白色粉末樣品前,必須進(jìn)行的操作是________;
②裝置E的作用是________;
③用B中NaHCO3飽和溶液除去CO2中混有的少量HCl氣體,B中的NaHCO3溶液能否換成石灰水?請判斷并寫出理由________.
④老師和同學(xué)們都認(rèn)為:不能根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)0.90g計算白色粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),理由是________;
⑤為達(dá)到準(zhǔn)確測定白色粉末樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的目的,應(yīng)該加以改進(jìn),你認(rèn)為改進(jìn)方法是________.
方案二:沉淀分析法--另取一定量白色粉末的樣品,按照下圖所示的過程進(jìn)行實驗,測定產(chǎn)生的硅酸的質(zhì)量以推算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(1)“操作1”的名稱是_________;
(2)確定鹽酸是否適量的方法是________(說明實驗的操作、現(xiàn)象與結(jié)論);
(3)若實驗中所取樣品的質(zhì)量為3g,產(chǎn)生硅酸沉淀的質(zhì)量為0.39g.計算該白色粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
[反思評價]導(dǎo)致測定的結(jié)果偏大的原因可能是________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

下列物質(zhì)中均含有少量的括號內(nèi)的雜質(zhì),我們可以選用一種試劑,通過一定的操作步驟,用化學(xué)方法將雜質(zhì)除去.請你完成下表:
物質(zhì)除雜質(zhì)的試劑反應(yīng)的化學(xué)方程式
NaNO3。∟a2SO4)溶液________________
NaCl (CuCl2)溶液________________
ZnSO4。–uSO4)溶液________________

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