在C、O2、CO、CO2等物質(zhì)中，常用做滅火劑的是
 
；通常只能用排水法收集的是
 
；登山、潛水必須攜帶的是
 
；具有可燃性和還原性的是
 
．
考點(diǎn)：常見(jiàn)氣體的用途,常用氣體的收集方法,一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)C、O2、CO、CO2的性質(zhì)，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：（1）二氧化碳不支持燃燒，因此常用做滅火劑的是CO2； 
（2）通常只能用排水法收集的是CO；
（3）氧氣能供給呼吸，因此，登山、潛水必須攜帶的是O2；
（4）具有還原性和可燃性的是C；CO．
故答案為：（1）CO2；（2）CO；（3）O2；（4）C；CO．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取少量氧氣時(shí)，發(fā)生裝置最好選用
 
，收集較干燥氧氣的裝置選用
 
；如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用
 
．（填編號(hào)）
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

（4）如用E裝置收集O2，檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：
溶液溶質(zhì)的化學(xué)式
（A）可用于游泳池消毒的硫酸銅溶液 
（B）醫(yī)療消毒用的過(guò)氧化氫溶液（俗稱雙氧水） 
（C）醫(yī)療消毒用的高錳酸鉀溶液（俗稱紫藥水） 
（D）醫(yī)療用的70%的消毒酒精溶液 
（E）澄清的石灰水 
（F）鋅和硫酸恰好反應(yīng)后的溶液 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）集氣瓶底部要鋪上一層細(xì)沙，其目的是
 
．
（2）鐵絲被燒成半熔化狀態(tài)時(shí)的變化是
 
變化．
（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（4）用文字表達(dá)式表示該化學(xué)反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在日常生活中，我們會(huì)遇到許多酸、堿、鹽，寫出下列物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式．
（1）食醋里所含的醋酸
 
．
（2）調(diào)味品食鹽
 
．
（3）建筑上抹墻用的熟石灰
 
．
（4）治療胃酸過(guò)多的藥物碳酸氫鈉
 
．
（5）汽水里含有的碳酸
 
．
（6）可用作消毒劑的高錳酸鉀
 
．
（7）家庭裝飾材料大理石的主要成分
 
．
（8）養(yǎng)花和種菜時(shí)，有時(shí)要施用化肥磷礦粉，磷礦粉的主要成分是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求各寫一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式．
（1）有硫酸參加的中和反應(yīng)：
 
．
（2）有CO2生成的復(fù)分解反應(yīng)：
 
．
（3）兩種鹽參加的復(fù)分解反應(yīng)：
 
．
（4）有金屬單質(zhì)生成的置換反應(yīng)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某元素R的結(jié)構(gòu)示意圖為，（1）當(dāng)X=2+8+Y時(shí)，該微粒屬于
 
，（2）當(dāng)X＜10+Y時(shí)，該微粒屬于
 
．（3）若該結(jié)構(gòu)示意圖表示的離子是R-，則X=
 
，Y=
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)是最早利用天然氣的國(guó)家．現(xiàn)在我縣城區(qū)的天然氣主管道已基本鋪設(shè)完畢，縣城居民即將用上天然氣．
（1）請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①天然氣的主要成分是
 
（填物質(zhì)名稱），其取代煤作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是（任舉一條）
 
．
②天然氣第一次通過(guò)管道輸送到用戶時(shí)，需在管道內(nèi)注滿
 
，目的是
 
．
③天然氣中常加入少量有特殊刺激性氣味的乙硫醇（C2H5SH）作指示劑，目的是
 
．乙硫醇在天然氣的燃燒過(guò)程中也可充分燃燒，其燃燒的化學(xué)方程式為：2C2H5SH+9O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+2X+6H2O，請(qǐng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷X的化學(xué)式為
 
．
④使用液化石油氣（主要成分是丙烷C3H8、丁烷C4H10）的用戶在改用天然氣時(shí)，可以將液化氣灶稍加改造仍能使用（液化氣灶包括灶體、進(jìn)氣管、進(jìn)風(fēng)管、開(kāi)關(guān)等），為保持充足的火力，改進(jìn)后的燃?xì)庠钆c原來(lái)相比主要區(qū)別是：進(jìn)氣管
 
或進(jìn)風(fēng)管
 
．
（2）小冬家新買了房子正在裝修，他家將使用天然氣作燃料，為防止天然氣泄露造成危險(xiǎn)，他通過(guò)上網(wǎng)和查資料設(shè)計(jì)了如下防火、滅火方案：Ⅰ．室內(nèi)失火時(shí)，打開(kāi)門窗排出濃煙；Ⅱ．因電器、電線短路引發(fā)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先
 
，再滅火；Ⅲ．因天然氣泄露引發(fā)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先
 
，再滅火；Ⅳ．在廚房中安裝報(bào)警器，當(dāng)報(bào)警器接觸到一定量的天然氣時(shí)，會(huì)發(fā)出響聲；Ⅴ．室內(nèi)失火時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻．
①請(qǐng)你幫助小冬進(jìn)一步完善其防火、滅火方案，你的建議是（任舉一條）：
 
．
②小冬的防火、滅火方案中少了一條不可缺少的措施，該措施是：
 
．
③小冬的防火、滅火方案中有一條不夠妥當(dāng)，該方案是（填序號(hào)）：
 
．理由是：
 
．
④請(qǐng)完成方案Ⅱ和Ⅲ中的空白．Ⅱ：
 
；Ⅲ：
 
．
⑤請(qǐng)你確定小冬家的報(bào)警器安裝的位置
 
．
A．燃?xì)庠钕路綁翘?nbsp;    B．客廳
C．燃?xì)庠钌戏綁Ρ谏?nbsp;    D．臥室
⑥如果報(bào)警器顯示有天然氣泄漏，下列應(yīng)急措施中可行的是
 
．
A．馬上打電話報(bào)警
B．馬上打開(kāi)排氣扇，抽出氣體
C．馬上關(guān)閉氣閥，打開(kāi)門窗通風(fēng)換氣
D．馬上用燭火檢查漏氣處
⑦方案Ⅴ的道理是
 
．
⑧小冬在一篇網(wǎng)文中了解到，人們目前正在利用和正在開(kāi)發(fā)的能源有：煤、石油、天然氣、太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮汐能、氫能、“可燃冰”等．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
ⅰ．“可燃冰”屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．若某種天然氣水合物中甲烷存在的形式是CH4?5.75H2O，則兩者質(zhì)量比為m（CH4）：m （H2O）=
 
．
ⅱ．屬于不可再生能源的是
 
．
ⅲ．我國(guó)“西氣東輸”工程輸送的能源物質(zhì)是
 
．
ⅳ．埋藏于海底，目前在開(kāi)采和運(yùn)輸上還存在很大困難的能源物質(zhì)是
 
．
ⅴ．通過(guò)非化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生能量的能源物質(zhì)是
 
．
ⅵ．煤的氣化和液化是高效、清潔地利用煤炭的重要途徑，根據(jù)這一原理，可以將煤處理得到
 
，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
由此可知，大量煤炭著火
 
（填“能”或“不能”）用水撲滅．
ⅶ．如果煤炭中只含有碳元素而沒(méi)有其他雜質(zhì)，則在燃燒時(shí)會(huì)發(fā)生哪些化學(xué)反應(yīng)？請(qǐng)寫出這些反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
 
；
 
；
 
；
⑨通過(guò)這次學(xué)習(xí)，小冬懂得了合格公民都應(yīng)具有節(jié)能意識(shí)，請(qǐng)你提出一條具體的節(jié)能措施：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、常溫不與氧氣反應(yīng)
B、無(wú)色無(wú)味
C、氮?dú)饪扇苡谒?/span>
D、氮?dú)獠换顫?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案