（2014屆江蘇省宜興市第一學(xué)期期末試題）某化學(xué)興趣小組選用下圖所示裝置，進(jìn)行有關(guān)氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器名稱：①           ，②           。
（2）選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為               ；實(shí)驗(yàn)時(shí)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是            ；用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是          。
（3）若B與F連接，則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是           ，原因是          （用化學(xué)方程式表示）。若B與G連接，則G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。
（4）若B與H連接，則H中低的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅，由此說(shuō)明了CO2的性質(zhì)有              、              。
（2）2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑
防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 當(dāng)氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)
（3）紫色石蕊變紅  CO2+H2O＝H2CO3    Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O
（4）密度比空氣大   既不能燃燒也不能支持燃燒

試題分析：(2)A裝置制取氧氣屬固固加熱型，可加熱高錳酸鉀分解制取氧氣，生成了錳酸鉀和二氧化錳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑，試管口放一小團(tuán)棉花的原因是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；用排水法收集氧氣時(shí)，要等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集；
(3)大理石固體和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳，應(yīng)選固液不加熱裝置，即B裝置，把二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁. Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O；
(4)由于二氧化碳密度比空氣大，既不能燃燒也不能支持燃燒，故把二氧化碳與H連接，H中低的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

市場(chǎng)上有一種新型飯盒“即熱飯盒”，加熱盒飯時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)：Mg+2H2O→Mg(OH)2+H2↑，該反應(yīng)中氧化劑是 （  ）
A．MgB．H2OC．Mg(OH)2D．H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將干燥管浸沒燒杯或從燒杯中取出能達(dá)到隨開隨用隨關(guān)隨停。下列氣體的制取可使用該裝置的是
A．用大理石粉末與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
B．用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
C．用二氧化錳粉末與雙氧水溶液制氧氣
D．用塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

比較木炭和蠟燭在空氣中的燃燒，其共同點(diǎn)是（    ）
A．都是化合反應(yīng)B．都放出熱量C．都生成了水D．__________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是
A．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
B．木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體
C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2013海南）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫出a的儀器名稱       ；
（2）實(shí)驗(yàn)室制備和收集O2的裝置組合是               （填字毋序號(hào)）；寫出此套裝置制備O2對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式：                                               ；
（3）用B裝置制取O2時(shí)檢查氣密性的方法是                                ；
（4）氫氣是一種無(wú)色．無(wú)味、難溶于水的氣體，其密度比空氣的密度小，在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取。
①實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是       （填字毋序號(hào)）；
②氫氣與氧氣混和點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸，因此點(diǎn)燃之前必須先               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2014屆上海市松江區(qū)第一學(xué)期期末試題）有一無(wú)色氣體，可能是由CO、CO2、H2O（水蒸氣）中的一種或幾種組成。為確定其組成，小明同學(xué)按下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

①若看見黑色氧化銅變紅色，說(shuō)明氧化銅發(fā)生了  （15）  （填“氧化”或“還原”）反應(yīng)，則原無(wú)色氣體中一定含有    （16）    。
②若看見      （17）       現(xiàn)象，則無(wú)色氣體中一定不含有水蒸氣。
③若看見澄清石灰水變渾濁，寫出C裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式      （18）       。由此現(xiàn)象，并不能確定原無(wú)色氣體中有二氧化碳，理由是           （19）          。
④最后用氣球收集   （20）   （填氣體化學(xué)式），保護(hù)環(huán)境。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三個(gè)實(shí)驗(yàn)中均需使用的儀器是（  ）
A．集氣瓶 B．漏斗 C．燒杯 D．灑精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱是                  。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置選擇要考慮                 和                     ；
實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為                                   ；實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制二氧化碳的化學(xué)方程式為                                 。
（3）選擇氣體收集方法時(shí)，必須考慮的氣體性質(zhì)      （填序號(hào)）①顏色②密度③溶解性
④可燃性；收集二氧化碳所選用的裝置為       （填字母）；實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的
方法是               ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                          。
（4）若用A、E裝置來(lái)制取氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)冒出時(shí)進(jìn)行收集，當(dāng)集氣瓶口有氣泡
冒出時(shí)，應(yīng)進(jìn)行的操作是                                        。

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