下列物質(zhì)中，不能用金屬跟稀酸反應直接制得的是

A．硫酸銅 B．氯化鎂 C．氯化鋅 D．硫酸鋁

 

A

【解析】

試題分析：銅的活動性在氫的后面，所以不能用硫酸和銅直接反應制得。所以應選A項。

考點：物質(zhì)間的反應

 

練習冊系列答案
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治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程如圖所示。下列說法正確的是

A．圖中有兩種單質(zhì)和兩種氧化物 B．反應前后原子、分子個數(shù)都不變

C．生成物的分子個數(shù)比為1:1 D． 該反應使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體

 

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鑒別二氧化碳、氧氣、空氣三種氣體，可選用的最佳方法是

A．將氣體分別通入水中 B．將燃著的木條分別伸入氣體中

C．將帶火星的木條分別伸入氣體中 D．將氣體分別通入澄清石灰水中

 

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用符合要求的金屬的化學式填空

（1）地殼中含量最豐富的金屬元素 與地殼中含量最豐富的非金屬元素組成的物質(zhì)是 （2）體溫計中填充的金屬是

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014內(nèi)蒙古滿洲里市九年級三月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至80℃時，下列說法正確的是

A．溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變 B．溶液質(zhì)量減少

C．溶液中溶質(zhì)的溶解度減少 D．溶液仍為飽和溶液

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014內(nèi)蒙古海拉爾區(qū)九年級5月模擬化學試卷（解析版） 題型：計算題

（5分）醫(yī)學上常用雙氧水來清洗創(chuàng)口和局部抗菌。小美同學為了測定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，取該雙氧水69g放入燒杯中，然后加入2g二氧化錳，完全反應后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69．4g。請回答下列問題；

（1）二氧化錳在反應中的作用是 。

（2）該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（結果精確到0．1%）。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014內(nèi)蒙古海拉爾區(qū)九年級5月模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）化學就在身邊，它與我們的生活息息相關，請從①甲烷②熟石灰③一氧化碳④硝酸鉀⑤氫氣中把正確的答案序號填在對應的空格內(nèi)。

（1）最簡單的有機物是 。 （2）有毒的物質(zhì)是 。

（3）用來改良酸性土壤的是 。 （4）可用于化學肥料使用的是 。

（5）可以做清潔燃料的是 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014云南省曲靖市業(yè)水平檢測模擬三化學試卷（解析版） 題型：探究題

(8分)實驗與探究是化學學習的重要方法和內(nèi)容。

（1）今年4月，我市各學校進行了實驗操作考查。小張同學進行的實驗考查是“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉（NaOH）溶液和碳酸鈉（Na2CO3）溶液，

①小張同學的實驗記錄如下表，請補充完整：

（2）在實驗臺上有三瓶未貼標簽的溶液，已知分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸。為區(qū)別這三種溶液，在老師指導下，興趣小組的同學把這三種溶液按A、B、C進行編號，然后分別各取適量作為樣品加入到三支試管中，進行了如下圖所示的探究活動：

步驟一中，C無明顯現(xiàn)象，A、B溶液的顏色變成紅色；

步驟二中，A、B溶液的顏色由紅色變成無色，且B溶液中有氣泡冒出。

①根據(jù)上述實驗現(xiàn)象可知，A、B、C溶液分別是 、 ________、

②某小組同學在進行步驟一實驗時出現(xiàn)異�，F(xiàn)象：往A溶液中加入酚酞試液時，溶液顏色先變成紅色，振蕩后迅速變成無色。老師指出這是因為溶液濃度過大造成的。接著，老師往該試管的溶液中加入適量鹽酸，觀察到A溶液的顏色又變成紅色，此時溶液中含有的溶質(zhì)主要是_________________________（酚酞除外）。

 

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利用下列儀器制取相關氣體，不能實現(xiàn)的是

A．用鋅和稀硫酸制取氫氣 B．用雙氧水和二氧化錳制取氧氣

C．用氯酸鉀分解制取氧氣 D．用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳

 

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