實驗室有兩瓶失去標簽的物質，只知道它們是食鹽和純堿。下列區(qū)分方法正確的是(   )
A．觀察外觀
B．品嘗，有咸味的是食鹽，有澀味的是純堿
C．看是否溶于水
D．加食醋或稀鹽酸，通過觀察是否有氣泡來確定
D
食鹽和純堿都是白色粉末，都易溶于水，所以A、C不能區(qū)分，實驗室中的化學藥品不能品嘗。食鹽和酸不反應，純堿能和酸反應產生二氧化碳，因此D正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

水和二氧化碳而變質。某實驗小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分，設計了如圖所示實驗流程。

請你參與探究過程：
(1)為了使樣品充分溶解，操作一還要用到的玻璃儀器是       ；操作二的名稱是       。
(2)固體A中一定含有       。
(3)溶液B成分的探究：
【查閱資料】①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化；
②Na2CO3溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅；
③CaCl2溶液呈中性。
【猜想】溶液B中的溶質可能為：①NaOH ②Na2CO3
③NaOH和Na2CO3④Ca(OH)2和           (填化學式)。
【設計方案并進行實驗】甲、乙同學分別設計如下方案并進行探究：
甲同學：取少量溶液B于試管中，滴加足量的稀鹽酸，產生大量氣泡，則溶液B中的溶質是Na2CO3。
乙同學：取少量溶液B于試管中，滴加幾滴酚酞試液，溶液變成紅色，則溶液B中的溶質一定含有NaOH。
【反思與評價】丙同學認真分析上述兩位同學的實驗，認為他們的結論均有不足之處，并且做出了正確的判斷。他認為溶液B中的溶質一定含有Na2CO3，可能含有NaOH。為進一步確認溶液B中是否含NaOH，他做了如下實驗。
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結論
①取少量溶液B于試管中，加入足量CaCl2溶液
②過濾，在濾液中滴加酚酞試液
①有白色沉淀生成
②溶液由無色變?yōu)榧t色
猜想③正確
 
實驗步驟①中發(fā)生的化學反應方程式是                            ，其實驗目的是                                                     。
(4)實驗過程中，同學們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時還放出大量的熱，綜合以上探究，下列對樣品成分分析正確的是       (填序號)。
A.一定有NaOH
B.一定有Na2CO3
C.一定有CaO
D.至少有NaOH、CaO中的一種

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A—F和X都是初中化學中的常見物質，其中A、C是無色氣體，B為紅色粉末，它們的轉化關系如圖所示(部分生成物已略去)：

請回答下列問題：
（1）寫出反應①的化學方程式                                               。
（2）含D的生產、生活用品腐蝕的過程，實際是D與空氣中的               發(fā)生化學反應的過程。
（3）寫出C與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式                                               。
（4）若F為氣體單質，請寫出反應②的化學方程式                                            .

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

海水中離子的分布情況如下圖所示，由此得到的結論正確的是(  )
A．海水中離子帶的正電荷多負電荷少
B．海水是溶液，均一穩(wěn)定的原因是其溶解的粒子大小和水分子差不多
C．海洋呈藍色，表明將海水蒸發(fā)后得到的鹽一定是藍色的固體
D．海水的成分是固定不變的

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

現(xiàn)有一包固體粉末，可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一種或幾種，為確定其組成，取適量試樣進行下列實驗。請根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷：
(1)取試樣溶于水，得到無色澄清溶液，則此固體粉末中一定沒有___________、____________。
(2)取上述溶液適量，滴加過量的BaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，再加入過量的稀硝酸，沉淀部分消失并產生氣泡。則此固體粉末中一定有_________、_________。
(3)取步驟(2)實驗后的上層清液，加入稀硝酸、硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀，由此該同學得出此固體粉末中一定含有NaCl，你認為此結論是否正確_______(填“是”或“否”)。
(4)對于是否含有NaCl，你認為應對步驟(2)作如何改進___________［若步驟(3)填“是”，此空不作答］。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某化學興趣小組的同學做粗鹽（含有難溶性雜質）提純實驗，用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。
實驗一：圖10是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。

請回答下列問題：
（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是                                       ；
（2）操作⑥中的錯誤是                                                   ；
（3）粗鹽提純的操作順序為（填操作序號）               、稱量精鹽并計算產率。
（4）操作④中，當觀察到                             時，停止加熱；
實驗二：用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測，溶質質量分數(shù)偏小，其原因可能有                   （填序號）。
①氯化鈉固體仍然不純       ②稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片
③量取水時，仰視讀數(shù)     ④裝瓶時，有少量溶液灑出

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質的溶液，不能發(fā)生復分解反應的是（     ）
A．HCl和Ca(OH)2B．H2SO4和Na2CO3C．AgNO3和 BaCl2D．KCl和CuSO4

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2013貴州遵義）欲除去不純物質中的雜質（括號內為雜質），所選試劑正確的是
選項
待提純物質
選用試劑
A
NaNO3溶液（NaCl）
過量硝酸銀溶液
B
NaCl溶液（CuCl2）
適量氫氧化鈉溶液
C
鹽酸（硫酸）
硝酸鋇溶液
D
Fe粉（Cu粉）
稀硫酸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某面包膨松劑由碳酸氫鈉和碳酸氫銨兩種物質組成．化學小組為驗證該膨松劑的成分，查閱資料，設計如圖所示實驗（實驗開始前彈簧夾都處于關閉狀態(tài)）．
資料：①膨松劑在面包制作過程中發(fā)生化學反應；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑； NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑；
②通常狀況下，1體積水溶解700體積氨氣，氨氣溶于水所得溶液為氨水．

（1）是否需要將裝置B中的水換成澄清石灰水，說明理由．
（2）如果沒有裝置C，可能會對實驗造成的影響是什么？
（3）利用上述裝置驗證膨松劑的成分，簡述實驗操作及判斷依據(jù)．

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