除去下表所列物質(zhì)中含有的雜質(zhì),所選試劑及操作方法均正確的是( 。
選項 物質(zhì) 雜質(zhì) 除去雜質(zhì)所選試劑 操作方法
A 二氧化碳 一氧化碳 氧氣 點燃
B 二氧化錳 氯化鉀 過濾
C 稀硫酸 過濾
D 氯化鈣 碳酸鈣 稀鹽酸 蒸發(fā)
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為當(dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;且除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質(zhì),故選項所采取的方法錯誤.
B、氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜,故選項所采取的方法錯誤.
C、鋅和鐵均能與稀硫酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則;故選項所采取的方法錯誤.
D、碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再蒸發(fā)除去稀鹽酸,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選D.
點評:物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:期末題 題型:填空題

酸堿反應(yīng)與人們的日常生活和生產(chǎn)有密切的關(guān)系。
⑴由于人的胃里有_______,因此胃液分泌過多會引起胃病,服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________ 。
⑵ 做饅頭發(fā)酵面團時,會產(chǎn)生乳酸等有機酸,蒸饅頭前需加進(jìn)適量的純堿或小蘇打等堿性物質(zhì),它們相互作用產(chǎn)生了__________氣體(填化學(xué)式),使蒸出的饅頭疏松多孔;若加入的堿性物質(zhì)過多,可向面團或蒸鍋中滴加少許含____________(填化學(xué)式)的酸性調(diào)味料,否則蒸出的饅頭會變澀,顏色發(fā)黃。
⑶ 未成熟的水果大多具有澀味,這是因為水果里含有鞣酸。脫澀的方法之一是:先用少量的水將生石灰化成石灰乳,該變化的化學(xué)方程式是 ______________________ ,然后把它用清水稀釋,取上層清夜,浸泡水果5至6天即可除去澀味。
⑷ 人被昆蟲叮咬后皮膚紅腫起泡 ,這是由于昆蟲在皮膚內(nèi)注入了少量甲酸所致。把少許下表所列的生活常用品________ 或_____ (填編號)涂在被咬的皮膚上,痛癢便會消失。
 ⑸ 請你再舉出一種生產(chǎn).生活中常見的利用酸堿的例子____________________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源:同步題 題型:填空題

酸堿反應(yīng)與人們的日常生活和生產(chǎn)有密切的關(guān)系.
(1)由于人的胃里有 _________ ,因此胃液分泌過多會引起胃病,服用含用氫氧化鋁的藥物可緩解病痛.其治療的化學(xué)原理為(用化學(xué)方程式表示) _________
(2)做饅頭發(fā)酵面團時,會產(chǎn)生乳酸等有機酸,蒸饅頭前需加進(jìn)適量的純堿或小蘇打等堿性物質(zhì),它們相互作用產(chǎn)生了 _________ 氣體(填化學(xué)式),使蒸出的饅頭疏松多孔;若加入的堿性物質(zhì)過多,可向面團或蒸鍋中滴加少許含 _________ (填化學(xué)式)的酸性調(diào)味料,否則蒸出的饅頭會變澀,顏色發(fā)黃.
(3)未成熟的水果大多具有澀味,這是因為水果有鞣酸.脫澀的方法之一是:先用少量的水將生石灰化成石灰乳,該變化的化學(xué)方程式是 _________ ,然后把它用清水稀釋,取上層清液,浸泡水果5至多天即可除去澀味.
(4)人被昆蟲叮咬后皮膚紅腫起泡,這是由于昆蟲在皮膚內(nèi)注入了少量甲酸所致.把少許下表所列的生活常用品 _________ _________ (填編號)涂在被咬的皮膚上,痛癢便會消失.
(5)請你再舉出一種生產(chǎn)、生活中常見的利用酸堿的例子_________

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