（2011?南寧）在做化學實驗的過程中，人的五官起著非常重要的作用．下列各圖所示的實驗操作中，五官的使用符合實驗要求且實驗操作規(guī)范的是（ ）
【答案】分析：A、量取液體時，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平；
B、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，不能用嘴吹，會引發(fā)危險；
C、聞氣體的氣味時，不能直接用鼻子聞，一些氣體有毒或刺激性；
D、圖中檢驗氫氣純度的方法正確．
解答：解：
A、量取液體時，仰視：量取的液體實際體積偏大，讀數(shù)偏�。蔄錯誤；
B、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，不能用嘴吹，會引發(fā)危險，圖中操作錯誤，故B錯誤；
C、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應用手扇動，不能直接湊到瓶口用鼻子聞．操作錯誤，故C錯誤；
D、收集氫氣在試管中，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗，直到聽到輕微的響聲，才表明氫氣已經純凈，人要遠離．故D正確．
故選D．
點評：本題主要了解各操作的注意事項；考查量筒、酒精燈的使用及聞氣體的氣味的方法，了解具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行化學探究活動的基礎和保證．只有掌握化學實驗的基本技能，才能安全、準確地進行化學實驗．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?南寧）在金屬活動性順序表里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強，在化學反應中越容易失去電子．

（1）Ca、Mg、K三種金屬在化學反應中失去電子的能力由強到弱的順序是
K＞Ca＞Mg
K＞Ca＞Mg
．
（2）Ca、Mg、K三種金屬的原子結構示意圖如右圖所示，請根據(jù)這三種金屬的原子結構示意圖，結合已學過的有關原子結構的知識推測：金屬單質失去電子能力的強弱主要與哪些因素有關？
最外層電子數(shù)、電子層數(shù)
最外層電子數(shù)、電子層數(shù)
（任答兩點）．
（3）能證明Cu的金屬活動性比Ag強的方法是：
Cu+2AgN03=Cu（N03）2+2Ag
Cu+2AgN03=Cu（N03）2+2Ag
（用化學方程式表示）．
（4）非金屬單質也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應規(guī)律，即活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來．例如，在溶液中可發(fā)生以下反應：Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2； Br2+2KI=2KBr+I2↓；I2+Na2S=2NaI+S  由此可以判斷硫（S）、溴（ Br2）、碘（I2）、氯氣（Cl2）四種非金屬單質的活動性由弱到強的順序的是
S＜12＜Br2＜C12
S＜12＜Br2＜C12
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2011年廣西南寧市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?南寧）在金屬活動性順序表里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強，在化學反應中越容易失去電子．

（1）Ca、Mg、K三種金屬在化學反應中失去電子的能力由強到弱的順序是______．
（2）Ca、Mg、K三種金屬的原子結構示意圖如右圖所示，請根據(jù)這三種金屬的原子結構示意圖，結合已學過的有關原子結構的知識推測：金屬單質失去電子能力的強弱主要與哪些因素有關？______（任答兩點）．
（3）能證明Cu的金屬活動性比Ag強的方法是：______（用化學方程式表示）．
（4）非金屬單質也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應規(guī)律，即活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來．例如，在溶液中可發(fā)生以下反應：Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2； Br2+2KI=2KBr+I2↓；I2+Na2S=2NaI+S  由此可以判斷硫（S）、溴（ Br2）、碘（I2）、氯氣（Cl2）四種非金屬單質的活動性由弱到強的順序的是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2011年廣西南寧市中考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?南寧）在一定條件下，讓置于密閉容器中的下列各組物質充分反應后，再冷卻至常溫，密閉容器中的氣態(tài)物質屬于純凈物的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2011年廣西南寧市中考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?南寧）在日常生活中，如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起，可能會使淺色衣服染上深顏色，原因是（ ）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案