【題目】在空氣中放置較長時間的銅片，表面會形成一層薄膜，其中含有Cu2(OH)2CO3。若該物質(zhì)通過化合反應(yīng)生成，反應(yīng)物除了Cu外，還有N2、O2、CO2、H2O中的

A．一種 B．兩種 C．三種 D．四種

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道：參加反應(yīng)的原子的種類不會改變，所以參加反應(yīng)的原子種類是四種，至少含有N2、CO2、H2O。故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空：

①二個氯原子_________；

②三個氫氧根離子_________；

③硝酸銨中顯-3價的氮元素_________；

④空氣中含量最多的氣體是_________，常用于食品防腐劑。

（2）根據(jù)下圖要求，填空。

①鈉的相對原子質(zhì)量是_________；

②x=_________；

③y=_________；

④化學(xué)反應(yīng)中鈉原子易_________（填“得”或“失”）電子；

⑤鈉離子的符號_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)發(fā)展促進(jìn)人類社會的發(fā)展，化學(xué)日益滲透到社會生產(chǎn)的各個方面。你認(rèn)為下列各項(xiàng)不屬于化學(xué)學(xué)科研究的范疇

A、環(huán)境保護(hù)

B、物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)

C、認(rèn)識自然、認(rèn)識物質(zhì)、應(yīng)用物質(zhì)

D、研究地殼板塊的運(yùn)動規(guī)律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取用二氧化錳粉末的儀器是

A、藥匙 B、滴管 C、鑷子 D、燃燒匙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是

A. 用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑 B. 用6B鉛筆芯做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)

C. 將食品干燥劑（CaO）加入水中制取石灰水 D. 將縫衣針淬火處理后制釣魚鉤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求寫出下列符號：

⑴2個氮分子____________； ⑵氨氣________；

⑶3個鐵離子____________； ⑷氧化鋁中鋁元素的化合價價 ________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】明膠常應(yīng)用于制藥和食品工業(yè)，其所含的一種蛋白質(zhì)在人體內(nèi)水解，可得產(chǎn)物之一是苯丙氨酸（C9H11O2N）。下列關(guān)于苯丙氨酸說法正確的是

A．屬于氧化物

B．由C、H、O、N四種元素組成

C．由23個原子構(gòu)成

D．各元素的質(zhì)量比為9∶11∶2∶1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如左下圖所示，部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去。右下圖所示的是A、B、D、E的相關(guān)信息（重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn)）。請回答下列問題：

（1）C的化學(xué)式為 。

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。

（3）物質(zhì)E的用途之一為 。

（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氟乙酸甲酯（化學(xué)式C3H5FO2）是一個重要的含氟化合物，在染料、醫(yī)藥、農(nóng)藥等工業(yè)領(lǐng)域有著廣泛的用途和發(fā)展前景，關(guān)于氟乙酸甲酯下列說法正確的是（ ）

A. 氟乙酸甲酯的相對分子質(zhì)量是92g

B. 氟乙酸甲酯中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20.7％

C. 氟乙酸甲酯屬于氧化物

D. 氟乙酸甲酯中C、H、F、O四種元素的質(zhì)量比3：5：1：2

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