(16分)我市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有六個(gè)考題:①氧氣的制、诙趸嫉闹迫、叟渲50g5%的NaCl溶液④酸和堿的化學(xué)性質(zhì)⑤粗鹽的提純⑥探究某種鹽的性質(zhì)?荚嚨姆椒ㄊ怯煽忌楹灤_定考題,小明同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:
請(qǐng)回答:
(1)指出上圖中儀器a的名稱: ; 寫(xiě)出用上圖藥品和儀器做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小明抽到的是第 個(gè)考題;
(3)以下是小明完成該實(shí)驗(yàn)部分操作過(guò)程的示意圖,沒(méi)有指出的操作均正確。按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分10分,實(shí)驗(yàn)完畢后小明得了8分。請(qǐng)找出他失分的操作并說(shuō)明原因: 、 ;
(4)僅用上述儀器(藥品另選),也能完成另一種常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取,化學(xué)方程式為: ;若更換導(dǎo)管后再增加 (填一種玻璃儀器名稱)還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置。
(5)用下圖所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從 (填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆江蘇省鹽城市第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)中考仿真模擬考試化學(xué)試卷 (帶解析) 題型:填空題
(16分)我市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有六個(gè)考題:①氧氣的制、诙趸嫉闹迫、叟渲50g5%的NaCl溶液④酸和堿的化學(xué)性質(zhì)⑤粗鹽的提純⑥探究某種鹽的性質(zhì)。考試的方法是由考生抽簽確定考題,小明同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:
請(qǐng)回答:
(1)指出上圖中儀器a的名稱: ; 寫(xiě)出用上圖藥品和儀器做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小明抽到的是第 個(gè)考題;
(3)以下是小明完成該實(shí)驗(yàn)部分操作過(guò)程的示意圖,沒(méi)有指出的操作均正確。按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分10分,實(shí)驗(yàn)完畢后小明得了8分。請(qǐng)找出他失分的操作并說(shuō)明原因: 、 ;
(4)僅用上述儀器(藥品另選),也能完成另一種常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取,化學(xué)方程式為: ;若更換導(dǎo)管后再增加 (填一種玻璃儀器名稱)還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置。
(5)用下圖所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從 (填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有四個(gè)考題:①粗鹽提純②酸的化學(xué)性質(zhì)③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿?荚嚨姆椒ㄊ怯煽忌楹灤_定考題,小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:
請(qǐng)回答:
①指出上圖中儀器a的名稱: ;
②由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小凱同學(xué)抽到的是第 個(gè)考題;
③以下是小凱同學(xué)完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過(guò)程的示意圖。按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分5分,實(shí)驗(yàn)完畢后小凱同學(xué)得了3分。請(qǐng)找出他失分的操作并說(shuō)明原因:
、 ;
④僅用上述儀器(藥品另選),也能完成另一種常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取,化學(xué)方程式為: ;若增加 (填一種玻璃儀器名稱)還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置。
(2)(4分)在整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶失落標(biāo)簽的白色粉末,可能是碳酸鈉,也可能是氫氧化鈣。白色粉末是哪種物質(zhì)呢?請(qǐng)你提出猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
我的猜想 | 操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
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