實驗室里用如圖所示裝置還原氧化鐵，關(guān)于該實驗下列說法錯誤的是（　�。�

A．玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng) 
B．該實驗說明了一氧化碳既可以燃燒又有還原性 
C．實驗觀察到的現(xiàn)象為紅棕色固體變黑，澄清石灰水變渾濁 
D．實驗時，先通入純凈的一氧化碳，再點(diǎn)燃酒精噴燈給玻璃管加熱 

A

解析試題分析：A、在玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)是一氧化碳與氧化鐵在加熱時反應(yīng)生成了二氧化碳和鐵，在該反應(yīng)中反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)．故A說法錯誤；B、在該實驗中，一氧化碳將氧化鐵還原成鐵，又能被點(diǎn)燃，說明了一氧化碳既有可燃性又有還原性．故B說法正確．C、在加熱條件下，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成了鐵和二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水．所以反應(yīng)的現(xiàn)象是：紅棕色固體變黑，澄清石灰水變渾濁．故C說法正確；D、由于一氧化碳與空氣的混合氣體在點(diǎn)燃時易發(fā)生爆炸，所以實驗開始時的操作是：先通入純凈的一氧化碳，再點(diǎn)燃酒精燈給玻璃管加熱．故D說法正確；
考點(diǎn)：一氧化碳還原氧化鐵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：信息分析題

(8分)二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一。實際生產(chǎn)中，經(jīng)常利用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2，流程圖如下(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。

①圖中標(biāo)出的物質(zhì)中，屬于堿類物質(zhì)的化學(xué)式為                        ；
②該流程圖所標(biāo)出的物質(zhì)中，溶于水放出大量熱的氧化物是        ，與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             ；
③“捕捉室”中發(fā)生的的化學(xué)方程式為              ，整個“捕捉”過程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)是       和        。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料，隨著科技水平的不斷提高，金屬及其合金在日常生活中扮演著越來越重要的角色。
（1）人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”，在“五金”順序中把金屬　 　的位置移到最后，正好符合由弱到強(qiáng)的順序．
（2）汽車車體多用鋼材制造。表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與              接觸而生銹。
（3）工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程為                                    。
西漢時期中國古老的冶銅方法是“濕法冶銅”主要的反應(yīng)原理是鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                             
（4）在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序，除鋁、銅外，還需要用到的試劑是                。（填一種即可）
（5）鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，下圖是鐵鍋的示意圖。

①鐵鍋含有合金單質(zhì)_______（寫化學(xué)式），含有的有機(jī)合      成材料是_________。（填寫名稱）
②炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是______________________________________。
③銅也易生銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅（Cu2（OH）2CO3），是銅與空氣中的氧氣、水和　   　共同作用的結(jié)果．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（2分）（1）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)。下列生活用品中，
圖A用活性炭作冰箱除味劑是利用了它的          性；
圖B把銅加工成電線利用了金屬的兩條物理性質(zhì)是         、        ；
圖C用洗潔精洗碗去油污是因其具有         作用。
           
A                     B                    C
（2）探究金屬的活動性順序。分析下列三個實驗：
Y + HCl — 不反應(yīng)     X + H2SO4 == XSO4 + H2↑     X + Z(NO3)2 —不反應(yīng)
則X 、Y和Z三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序為：      （H）     （H的位置已給出）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（2分）稀土是重要的戰(zhàn)略資源，被譽(yù)為“工業(yè)維生素”，廣泛運(yùn)用于新能源、新材料、電子信息、航空航天等領(lǐng)域。目前我國的稀土年消費(fèi)量居世界第一位，60%以上出口到國外。我國在稀土開采與生產(chǎn)過程中存在著資源浪費(fèi)、生態(tài)破壞和亂采濫挖等問題。國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于促進(jìn)稀土行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的若干意見》的目的是（1）               ，請寫出一條符合上述目的的建議（2）                                。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（7分）聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如下：

請回答下列問題：
（1）寫出設(shè)備A 的名稱：                ；
（2）寫出以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應(yīng)制取鐵的化學(xué)方程式：
                                                    ；
（3）應(yīng)用化學(xué)原理分析，工業(yè)煉鋼時用純氧而不用空氣的原因是：                   
                                                   ；
（4）鐵粉與生石灰都是常用的干燥劑，現(xiàn)欲用化學(xué)方法檢驗?zāi)呈称反械母稍飫┚烤故瞧渲械哪囊环N，請你簡述方法和現(xiàn)象：                                             
                                                    。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)金屬和金屬材料的說法不正確的是(     )

A．在空氣中，鋁表面形成的致密的氧化膜可阻止鋁進(jìn)一步被氧化
B．生鐵和鋼是含碳量不同的鐵的兩種合金
C．鐵在潮濕的空氣中能生成致密的氧化膜
D．尋找金屬的代用品是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

關(guān)于元素在地殼中的含量說法正確的是（   ）

A．大多數(shù)元素在地殼中以單質(zhì)的形式存在
B．地殼中含量最高的金屬元素是鐵
C．地殼中含量最高的非金屬元素是硅
D．大多數(shù)金屬元素在地殼中以礦石的形式存在

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

保護(hù)金屬資源的有效途徑是
①防止金屬腐蝕
②回收利用廢舊金屬
③禁止生產(chǎn)易造成金屬腐蝕的化工產(chǎn)品
④合理有效地開采礦物
⑤尋找金屬的代用品

A．①②③B．①②③④⑤C．②④⑤D．①②④⑤

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