(2008?包頭)在調(diào)平的托盤(pán)天平兩邊各放盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀硫酸的燒杯.向左燒杯中加入一定質(zhì)量的金屬X,同時(shí)向右燒杯中加入相同質(zhì)量的金屬Y,觀察到天平指針先偏向左邊.當(dāng)兩種金屬完全溶解后,天平指針又偏向右邊(注:反應(yīng)中都生成+2價(jià)的硫酸鹽).則:
(1)X、Y兩種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?!--BA-->
Y>X
Y>X

(2)X、Y兩種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?!--BA-->
Y>X
Y>X
分析:(1)金屬與酸反應(yīng)放出氫氣,使天平兩端質(zhì)量減小,但由于金屬活動(dòng)性不同與酸反應(yīng)放出氫氣的速度也不同,天平兩端質(zhì)量減少的速率也不同;由于等質(zhì)量的金屬完全反應(yīng)放出氫氣質(zhì)量不同,因此,兩端金屬完全反應(yīng)后天平仍不能平衡;
(2)根據(jù)天平指針的偏向,確定金屬的活動(dòng)性及等質(zhì)量金屬完全反應(yīng)放出氫氣質(zhì)量的大小,從而判斷兩種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量的大小.
解答:解:(1)開(kāi)始時(shí)天平的指針先偏向左邊,說(shuō)明天平左邊質(zhì)量減少地較慢,即Y與酸反應(yīng)比X劇烈,金屬Y活動(dòng)性比X的活動(dòng)性強(qiáng);
(2)最后偏向Y右邊,說(shuō)明到反應(yīng)結(jié)束時(shí)左邊產(chǎn)生氣體較多即等質(zhì)量金屬完全反應(yīng)Y產(chǎn)生氫氣的量小于X,根據(jù)放出氫氣的質(zhì)量=
金屬化合價(jià)
金屬相對(duì)原子質(zhì)量
×金屬質(zhì)量,金屬的質(zhì)量相等、化合價(jià)也相同,則產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與相對(duì)原子質(zhì)量成反比,等質(zhì)量金屬完全反應(yīng)Y產(chǎn)生氫氣的量小于X,所以金屬Y的相對(duì)原子質(zhì)量大于金屬X的相對(duì)原子質(zhì)量.
故答案為:(1)Y>X;(2)Y>X.
點(diǎn)評(píng):本題為學(xué)科交叉型題目,考查了金屬與酸反應(yīng)的速度和產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量關(guān)系,完成此題,要根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義和金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量規(guī)律進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?包頭)某興趣小組以廢鐵屑為原料設(shè)計(jì)了如下兩種制備硫酸亞鐵的方案:
(1)Fe+H2SO4(稀)=FeSO4+H2↑(2)2Fe+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2FeO  FeO+H2SO4(。=FeSO4+H2O
以上方案合理的是
(1)
(1)
,另一個(gè)方案不合理的理由是
鐵在氧氣中燃燒不生成氧化亞鐵
鐵在氧氣中燃燒不生成氧化亞鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?包頭)工業(yè)上利用石墨制金剛石,要得到純凈的金剛石,常用高氯酸(HClO4)來(lái)清洗金剛石中混有的石墨.高氯酸和石墨在常溫下反應(yīng)生成三種物質(zhì):水、有毒的氯氣(Cl2)和一種常見(jiàn)的無(wú)毒的氣態(tài)化合物.請(qǐng)回答:
(1)高氯酸(HClO4)中氯元素的化合價(jià)為
+7
+7

(2)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式
4HClO4+7C=2H2O+2Cl2↑+7CO2
4HClO4+7C=2H2O+2Cl2↑+7CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?包頭)某興趣小組用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取C02,并驗(yàn)證cOz的性質(zhì).在確認(rèn)裝置氣密性良好后進(jìn)行實(shí)驗(yàn).把制得的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水沒(méi)有變渾濁.對(duì)此展開(kāi)探究:
(1)提出問(wèn)題:澄清石灰水為什么沒(méi)有變渾濁?
(2)猜想與驗(yàn)證:
甲同學(xué)認(rèn)為可能澄清石灰水已變質(zhì).他取少量澄清石灰水于試管中,向其中吹氣.現(xiàn)象是______,說(shuō)明澄清石灰水沒(méi)有變質(zhì).乙同學(xué)認(rèn)為制得的C02中可能含有HCI氣體.他作出此猜想的依據(jù)是______,他用試管取少量紫色石蕊試液,再通入制得的氣體,紫色石蕊試液變紅,他得出的結(jié)論是C02中混有HCl 氣體.丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是錯(cuò)誤的,理由是______.
(3)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:請(qǐng)你幫助乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氣體中含有HCl 氣體:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
CO2中混有HCl氣體
(4)反思與評(píng)價(jià):丁同學(xué)認(rèn)為既然用鹽酸制得的CO2不純,為何不用H2SO4代替鹽酸.請(qǐng)
問(wèn)丁同學(xué)的想法對(duì)嗎?______;理由是______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案