根據(jù)圖示信息，下列說法不正確的是（　�。�
分析：A、據(jù)溶解度曲線可知物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況；
B、據(jù)該溫度下硝酸鉀的溶解度分析解答；
C、據(jù)硝酸鉀的溶解度隨溫度變化分析降溫發(fā)生的變化；
D、溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等．
解答：解：A、由圖可知：硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，正確；
B、t2℃時硝酸鉀的溶解度是85g，所以將80g 硝酸鉀溶于100g水中得到的是不飽和溶液，故說法錯誤；
C、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，所以將t2℃時的硝酸鉀飽和溶液降溫到t1℃，有晶體析出，正確；
D、t1℃時氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線交于一點，二者的溶解度相等，正確；
故選B．
點評：本題主要考查了溶解度概念、溶解度曲線的意義，難度不大，據(jù)相關(guān)知識分析解答即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?遵義）如圖是某化學反應(yīng)過程的微觀模擬圖，請結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）寫出該微觀模擬圖所表示的化學反應(yīng)方程式
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
；
（2）根據(jù)圖中信息，從微觀角度，說出化學反應(yīng)的實質(zhì)是
分子分解成原子，原子再重新組合成新物質(zhì)的分子
分子分解成原子，原子再重新組合成新物質(zhì)的分子
（答一條即可）；
（3）根據(jù)圖中信息，從宏觀角度，判斷該變化是化學變化的依據(jù)是
有新物質(zhì)生成
有新物質(zhì)生成
（答一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

如圖是某化學反應(yīng)過程的微觀模擬圖，請結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）寫出該微觀模擬圖所表示的化學反應(yīng)方程式________；
（2）根據(jù)圖中信息，從微觀角度，說出化學反應(yīng)的實質(zhì)是________（答一條即可）；
（3）根據(jù)圖中信息，從宏觀角度，判斷該變化是化學變化的依據(jù)是________（答一條即可）．

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科目：初中化學 來源：遵義 題型：填空題

如圖是某化學反應(yīng)過程的微觀模擬圖，請結(jié)合圖示回答下列問題：

精英家教網(wǎng)

（1）寫出該微觀模擬圖所表示的化學反應(yīng)方程式______；
（2）根據(jù)圖中信息，從微觀角度，說出化學反應(yīng)的實質(zhì)是______（答一條即可）；
（3）根據(jù)圖中信息，從宏觀角度，判斷該變化是化學變化的依據(jù)是______（答一條即可）．

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科目：初中化學 來源：中考真題 題型：填空題

如圖是某化學反應(yīng)過程的微觀模擬圖，請結(jié)合圖示回答下列問題：
（1）寫出該微觀模擬圖所表示的化學反應(yīng)方程式__________________________；
（2）根據(jù)圖中信息，從微觀角度，說出化學反應(yīng)的實質(zhì)是_____________（答一條即可）；
（3）根據(jù)圖中信息，從宏觀角度，判斷該變化是化學變化的依據(jù)是___________（答一條即可）．

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊《第4章 認識化學變化》2013年單元檢測訓練卷B（一）（解析版） 題型：填空題

如圖是某化學反應(yīng)過程的微觀模擬圖，請結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）寫出該微觀模擬圖所表示的化學反應(yīng)方程式    ；
（2）根據(jù)圖中信息，從微觀角度，說出化學反應(yīng)的實質(zhì)是    （答一條即可）；
（3）根據(jù)圖中信息，從宏觀角度，判斷該變化是化學變化的依據(jù)是    （答一條即可）．

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