在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)許多具有規(guī)律性的知識。下列敘述中不正確的是
A．對難溶于水的氣體可用排水集氣法收集
B．堿溶液中都含有相同的OH—
C．含碳元素的物質(zhì)完全燃燒會產(chǎn)生二氧化碳
D．金屬都能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
D

試題分析：對難溶于水的氣體可用排水集氣法收集 正確；堿溶液中都含有相同的OH— 正確；含碳元素的物質(zhì)完全燃燒會產(chǎn)生二氧化碳 正確；金屬都能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣 錯誤，因為有的金屬如：銅、銀等不與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣；故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，能把稀硫酸、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液一次性鑒別出來的是(  )
A．KCl溶液 B．Na2CO3溶液
C．CO2D．CuCl2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列對實驗過程的評價中，正確的是(       )
A．用PH試紙測某溶液的PH值為12，該溶液一定顯酸性
B．面粉發(fā)酵生成有機酸，在做面食之前可以用加小蘇打的方法除去有機酸
C．某溶液中滴加BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，該溶液中一定含SO42-
D．碳酸鈣不能跟稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有鐵、鹽酸、氧化鐵、氯化銅溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鉀溶液六種物質(zhì)，兩兩混合能發(fā)生反應(yīng)的組數(shù)有       組，其中是復(fù)分解反應(yīng)的有        組，寫出有固體生成的復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)方程式                               。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）氯化鐵溶液能與銅反應(yīng)生成可溶性的氯化銅和氯化亞鐵，工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板。以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程：

請回答下列問題：
（1）步驟②③中實驗操作的名稱是             。步驟②實驗操作前發(fā)生了兩個反應(yīng)：2FeCl3+Fe = 3FeCl2和                         ，
（2）某固體的成分有                 。
（3）步驟③中適量稀鹽酸的標(biāo)志是                                               ；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                        。
（4）該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質(zhì)是                。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（2013河南）酸、堿、鹽是幾類重要的化合物，他們之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
（1）復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀析出，或有氣體放出，或有              生成。
（2）某化學(xué)小組進行“酸和堿的中和反應(yīng)”實驗：將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中，實驗無明顯現(xiàn)象。取反應(yīng)后的部分溶液加熱、蒸干、得到白色固體。
以下是探究白色固體成分的實驗，已知CaCl2溶液呈中性。請?zhí)顚懴卤恚?br />
實驗操作
測定結(jié)果
白色固體成分
用pH試紙測定反應(yīng)后溶液的酸堿度，操作方法是                                                                  
pH＞7
 
 
CaCl2
實驗反思：無明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)可借助酸堿指示劑判斷反應(yīng)終點。
（3）“粗鹽提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)。
某同學(xué)設(shè)計了除去三種可溶性雜質(zhì)的實驗方案：先將固體溶解，然后向其中依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反應(yīng)后過濾，蒸發(fā)結(jié)晶。請回答：
部分物質(zhì)的溶解性表（室溫）
 
OH－
Cl－
SO
CO
H＋
 
溶、揮
溶
溶、揮
Ba2＋
溶
溶
不溶
不溶
Ca2＋
微溶
溶
微溶
不溶
Mg2＋
不溶
溶
溶
微溶
①溶解、過濾和蒸發(fā)操作中都用到一種玻璃儀器，該儀器在蒸發(fā)操作中的作用是什么？
②加入Na2CO3溶液的目的是什么？
③以上方案還需完善，請說明原因并加以補充。
（4）LiOH和NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似�！吧裰邸憋w船內(nèi)，可用盛有LiOH的過濾網(wǎng)吸收航天員呼出的氣體，以降低CO2含量。請計算：用LiOH完全吸收176 g CO2生成Li2CO3和H2O，理論上至少需要LiOH的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

營養(yǎng)學(xué)上依據(jù)食品在人體中代謝產(chǎn)物的酸堿性，一般將食品分成酸性食品和堿性食品。其中顯堿性的酸性食品是
 
A
B
C
D
食品
雞蛋清
葡萄
蘋果
草莓
食品類型
酸性食品
堿性食品
堿性食品
酸性食品
pH
7．6~8．0
3．5~4．5
2．9~3．3
3．0~3．5
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

生活中常見的物質(zhì)最接近中性的是
A．蘋果汁：2.9～3.3B．葡萄汁：3.5～4.5
C．雞蛋清：7.0～7.9D．肥皂水：9.8～10.2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

二氧化碳與氫氧化鈉溶液作用沒有明顯的現(xiàn)象，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置（A、B是氣球）．

（1）若該裝置氣密性良好，則將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中可觀察到什么現(xiàn)象？試解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因．
（2）氯氣（C12）是一種有刺激性氣味，有毒的氣體，氯氣可與水反應(yīng)：C12+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．若將錐形瓶中的CO2氣體換成氯氣，也可產(chǎn)生上述現(xiàn)象．試寫出氯氣與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　                  　．
（3）若想使裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象與（1）中的現(xiàn)象相反，則膠頭滴管和錐形瓶中應(yīng)分別裝入什么藥品（寫出一組即可）　                     　．

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