(2007?昌平區(qū)二模)下列物質(zhì)中,與水能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且同時(shí)放出熱量的是(  )
分析:根據(jù)物質(zhì)溶于水放熱還是吸熱來考慮本題,還需要考慮物質(zhì)加入水中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所給物質(zhì)中只有生石灰與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氫氧化鈣.
解答:解:物質(zhì)溶于水分為兩個(gè)過程:構(gòu)成物質(zhì)的微粒向水中擴(kuò)散的過程,這一過程需吸熱,構(gòu)成物質(zhì)的微粒與水分子形成水和分子的過程,這一過程需放熱,如果吸熱大于放熱則溶于水表現(xiàn)為吸熱,如果吸熱小于放熱則溶于水表現(xiàn)為放熱,如果吸熱等于放熱則表現(xiàn)為溶于水溫度不變.常見的溶于水放熱的有:濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體.常見吸熱的有:硝酸銨,所給物質(zhì)中只有生石灰與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氫氧化鈣..
故選B.
點(diǎn)評:要了解物質(zhì)溶于水的過程,知道為什么放熱和吸熱,記住溶于水吸熱和放熱的常見物質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?昌平區(qū)二模)同學(xué)們欲通過實(shí)驗(yàn)探究鋁、鐵和銅的金屬活動(dòng)性.從節(jié)約藥品和減少污染方面考慮,預(yù)先約定:只用一只試管,只取一次硫酸,完成實(shí)驗(yàn)探究并得出結(jié)論.甲同學(xué)選用銅絲、鐵絲、鋁絲和硫酸四種物質(zhì),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)探究方案.
(1)請你幫助甲同學(xué)完成下表中的探究方案.
實(shí)驗(yàn)步驟 觀察到的現(xiàn)象
①向盛有少量硫酸的試管中插入鐵絲,充分反應(yīng)
氣泡冒出,溶液由無色變成淺綠色
氣泡冒出,溶液由無色變成淺綠色
②向①中所得溶液中插入
銅絲
銅絲
無明顯現(xiàn)象
③向②中所得溶液中插入
鋁絲
鋁絲
,充分反應(yīng).
反應(yīng)后溶液呈無色
結(jié)論:金屬活動(dòng)性Al>Fe>Cu
實(shí)驗(yàn)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
,將鋁絲插入溶液前應(yīng)打磨光亮,其原因是
除去鋁絲表面的氧化膜
除去鋁絲表面的氧化膜

(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)只要再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),還能得出活動(dòng)性Al>Fe>H>Cu的結(jié)論,乙同學(xué)要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
把銅絲插入稀硫酸中
把銅絲插入稀硫酸中

(3)丙同學(xué)認(rèn)為不必補(bǔ)充做實(shí)驗(yàn),只需將甲同學(xué)方案中插入金屬的順序稍做調(diào)整即可得出活動(dòng)性Al>Fe>H>Cu的結(jié)論,丙同學(xué)插入金屬的順序是
銅絲、鐵絲、鋁絲
銅絲、鐵絲、鋁絲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?昌平區(qū)二模)某工地發(fā)生多人食物中毒,經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)所致.NaNO2中氮元素的化合價(jià)是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?昌平區(qū)二模)下列各組物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式中,錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?昌平區(qū)二模)下列關(guān)于分子、原子和離子的敘述中,不正確的是( 。

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