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【題目】下列物質的化學式，書寫正確的是（ ）

A. 氯化銨 B. 五氧化二磷

C. 氧化鈣 D. 氧化鐵

【答案】C

【解析】

在書寫化學式時要注意：一、當組成元素原子個數比為1時，1可省略；二、氧化物的化學式書寫時一般把氧元素寫在右方，另一種元素寫在左方；三、金屬元素和非金屬元素組成的化合物書寫時一般把金屬元素寫在左方，非金屬元素寫在右方。

A、選項中的L應該為小寫，即氯化銨化學式為NH4Cl，故不符合題意；

B、五氧化磷中氧元素顯-2價寫在右邊，磷元素顯+5價寫在左邊，即五氧化磷化學式為P2O5，故不符合題意；

C、金屬元素鈣顯+2價寫在左邊，非金屬元素氧顯-2價寫在右邊，氧化鈣化學式CaO，故符合題意；

D、氧化鐵中氧元素顯-2價，鐵元素顯+3價，根據“左正右負、絕對交叉”寫出氧化鐵的化學式為Fe2O3，故不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖。

請回答下列問題：

（1）表中磷原子的核電荷數x=__________.

（2）表中具有相對穩(wěn)定結構的元素是___________.

（3）一個鋁離子的符號是____________，若某種鋁原子的相對原子質量為27，則它的中子數為__________.

（4）上述元素原子的共同點是____________.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在通常狀態(tài)下，氨氣(NH3)是一種無色、具有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，溶于水后可得到氨水。

⑴如圖甲所示，A、B試管中各有一團用無色酚酞試液濕潤過的棉花，實驗前止水夾處于關閉狀態(tài).實驗時，將少量濃氨水滴在A試管的棉花上，觀察到白色棉花變紅。再打開止水夾，幾秒鐘后觀察到的現象是_____________，說明______________。

⑵圖乙為氨氣在純氧中燃燒的微觀示意圖，你能從該圖中獲取哪些信息？____________(寫一條)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們在學習了木炭還原氧化銅的實驗后，聯想到單質碳的一些化學性質，對反應后的氣體成分產生了疑問，某學習小組對該反應產物中的氣體成分進行了探究。

〔猜 想〕

①氣體產物全部是CO2②氣體產物全部是CO ③氣體產物

〔查閱資料〕 CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍色。

〔設計實驗〕根據各自的猜想，他們共同設計了如下圖的實驗裝置進行探究。

〔現象與分析〕

現象

結論

如果裝置B ， 裝置C無現象

則猜想①成立

如果裝置B無現象，裝置C

則猜想②成立

如果裝置B ，裝置C____________

則猜想③成立

〔結論〕實驗現象證明猜想③成立，同學們的疑問是合理的。

〔反思〕

（1）同學們對CO產生的原因進行了

①原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產生CO；

②原因二：反應C+2CuO2Cu+CO2↑中的一種產物和反應物木炭又發(fā)生了化學反應，產生了CO；

請你從原因一、原因二中選擇其一，用化學方程式表示存在此原因的化學反應原理______________________________________________。

（2）根據上述實驗，請你歸納出單質碳在工業(yè)上的重要用途

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是國際通用語言，是學習化學的重要工具。

（1）用化學用語填空。

① 3個硫原子________；② 五氧化二磷________；

③ 鉀元素________； ④ 標出“MgO”中鎂元素的化合價________。

（2）說出數字“2”的含義

① Fe2+_____________② H2O_____________

（3）按要求寫出反應的符號表達式

① 硫燃燒_______________；

② 鎂帶燃燒______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學使世界更美好，通過學習，我們有很多的收獲。

收獲一：世界萬物都是由元素組成的，請用適當的化學符號填空：

（1）正三價的鋁元素__________

（2）硝酸鉀中的原子團__________

（3）人體中含量最多的物質___________

（4）植物光合作用的原料__________

（5）海水中除了水之外，含量最豐富的物質是___________

收獲二：我們學會了從宏觀和微觀的角度認識物質世界。

（1）在水、銅和氦氣三種物質中，__________（填化學式）是由原子直接構成；

（2）“”和“”表示不同元素的原子，以下圖表示單質的是__________（選填編號）；

（3）食品中常加入防腐劑——苯甲酸鈉（C6H5COONa）。該防腐劑由_______種元素組成，摩爾質量為____________，0.5mol的苯甲酸鈉中約含有______________個氧原子

收獲三：生活中處處有化學，“家”就是一個化學小世界，蘊含豐富的化學知識。

（1）某礦泉水的主要礦物質成分及含量如下表：

成分

Ca

K

Zn

F

含量（mg/L）

20

3

0.06

0.02

這里Ca、K、Zn、F是指_________（選填“元素、原子、單質”）。

（2）下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分：

名稱

潔廁靈

活氧彩漂

漂白精

功能

有效清除污垢與異味

漂洗使衣物色彩鮮艷

快速漂除衣物污漬

有效成分

HCl

H2O2

NaClO

Ⅰ.這些清潔劑屬于__________（選填“混合物”或“純凈物”），若不小心把“潔廁靈”打翻在大理石地面上，會出現______________________的現象；

Ⅱ.中氫、氧元素質量比為___________

Ⅲ.“潔廁靈”與“漂白精”不能混用，二者混合易產生一種有毒氣體X。反應原理為：NaClO+2HCl→NaCl+X↑+H2O，則X的化學式為_________。

（3）玻璃中的主要成分屬于______________（選填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”）

（4）塑料誕生一百年來風光無限，它的發(fā)明者貝克蘭也因此榮獲“塑料之父”的美譽，而今由于人們使用不當而直接引發(fā)的一大環(huán)境問題是______________（填選編號）。

A.沙塵暴 B.水土流失 C.溫室效應 D.白色污染

（5）天然氣的主要成分是甲烷（CH4）一個甲烷分子的質量約為_______________克（只列式，不用計算結果）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲和乙反應可制備燃料丙，其微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是

A．該反應屬于化合反應

B．該反應中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

C．乙是氧化物

D．甲、丙分別在氧氣中完全燃燒，都會生成二氧化碳和水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學家發(fā)現，利用催化劑可有效消除室內裝修材料釋放的甲醛(CH2O)，其反應微觀示意圖如下。下列有關該反應的說法正確是（______）

A.甲醛(CH2O)中含有水分子 B.可解決甲醛帶來的室內空氣污染問題

C.其中甲醛屬于氧化物 D.該反應________(填”屬于”或”不屬于”)置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學反應的微觀示意圖如圖

(1)甲分子中氮、氫原子個數比為_________________。

(2)圖中所示物質中屬于氧化物的是_____________(填字母)。

(3)已知丙的化學式CO(NH2)2，寫出該反應的化學方程式________________________。

(4)氨氣在純氧中燃燒的化學方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O。根據化學方程式計算， 生成5.6g氮氣需要氨氣(NH3)的質量是__________？

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