(11分)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減少還是不變?小剛、小莉按下面的步驟進(jìn)行探究:
(1)提出假設(shè):物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后總質(zhì)量不變。
(2)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖A所示,選用的藥品是BaCl2溶液和  Na2SO4溶液(兩者反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉溶液);小莉設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖B所示,選用的藥品是足量的稀鹽酸和 Na2CO3溶液。他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、正確的稱量和細(xì)致的觀察。

①兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
小剛的實(shí)驗(yàn)是:                                          
小莉的實(shí)驗(yàn)是:                                          
②實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
小剛認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)前后,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量是相等的;
小莉認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)前后,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量是不相等的。
你認(rèn)為     的結(jié)論正確,導(dǎo)致另一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的原因是:           
                                                                          
③請(qǐng)從原子的角度分析你認(rèn)為正確結(jié)論的原因是:                             
                                                                           
④使用上述實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你選擇另外兩種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,這兩種藥品可以是                    (填化學(xué)式)【注:以上四種藥品均不能再用】
(①BaCl2+Na2S04=BaS04↓+2NaCl;  Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02↑
③小剛;小莉的實(shí)驗(yàn)漏掉生成物的氣體的質(zhì)量,將反應(yīng)物放在密閉容器中進(jìn)行.
④在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變
⑤NaCl、AgNO3

①書寫化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2S04=BaS04↓+2NaCl,Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02↑
③小剛的結(jié)論是正確的,因?yàn)樵谫|(zhì)量守恒定律中,反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,小李的實(shí)驗(yàn)漏掉生成物的氣體的質(zhì)量,可將反應(yīng)物放在密閉容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
④從原子的角度解釋質(zhì)量守恒定律,是因?yàn)榉磻?yīng)前后原子的種類,數(shù)目,質(zhì)量都不改變.
⑤選擇藥品驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),兩種物質(zhì)要能反應(yīng),最好不生成氣體物質(zhì),故可以選NaCl、AgNO3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的應(yīng)用錯(cuò)誤的是(    )
A.干冰用于人工降雨B.活性炭用于凈水
C.氧氣用于食品保鮮D.氮?dú)庥糜诔瑢?dǎo)實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.沸點(diǎn)B.硬度C.穩(wěn)定性D.溶解性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問答題

如圖,某同學(xué)將純凈的氫氣點(diǎn)燃,觀察到管口有淡藍(lán)色火焰,將干燥的燒杯倒罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁上有水珠生成,你可發(fā)現(xiàn)氫氣具有的一種化學(xué)性質(zhì)是_____________,利用氫氣這一性質(zhì)做燃料,其突出優(yōu)點(diǎn)是__________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

A.B兩種物質(zhì),在一定條件下只能發(fā)生下式所示化學(xué)反應(yīng)A+B===C,現(xiàn)將agA和bgB在此條件下充分反應(yīng),分析得知剩余物為混合物,則生成C物質(zhì)的質(zhì)量為(     )。
A、等于(a+b)g     
B、小于(a+b)g     
C、大于(a+b)g      
D、以上答案都不正確

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

物質(zhì)的常見性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是 (   )
A.酸堿性B.密度C.溶解性D.熔沸點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

總結(jié)歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下表是某同學(xué)的“總結(jié)歸納”中有錯(cuò)誤的是
序號(hào)
要   點(diǎn)
具  體  內(nèi)  容  舉  例
A
化學(xué)之最
①金剛石是最硬的物質(zhì) ②空氣中含量最多的元素是氮 ③地殼中含量最高的元素是鐵
B
氣體水溶性
①氧氣不易溶于水 ②CO2能溶于水 ③氫氣難容于水
C
火焰顏色
①硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色 ②CO在空氣中燃燒,火焰呈藍(lán)色 ③氫氣在空氣中燃燒,火焰呈淡藍(lán)色
D
物質(zhì)用途
①活性炭常用于食品脫色和除去異味 ②干冰可用于人工降雨 ③一氧化碳可用于冶煉金屬
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某可燃物燃燒后生成的產(chǎn)物中有二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳,則該可燃物中一定含有      元素和      元素。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

根據(jù)不同物質(zhì)的性質(zhì)不同,可以鑒別物質(zhì)。請(qǐng)寫出下列各組物質(zhì)區(qū)分的主要依據(jù)。
(1)銅和鐵________________   
(2)酒精和汽油________________
(3)鹽水和糖水_______________
(4)鐵和鋼____________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案