(15分)鐵礦石冶煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐,在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來(lái)。一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為                                   。某化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)煉鐵的相關(guān)內(nèi)容時(shí),對(duì)煉鐵時(shí)還原劑的選擇進(jìn)行了如下探究。
【提出問(wèn)題】單質(zhì)碳也具有還原性,碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為                  。為什么工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石?
【猜想與假設(shè)】焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應(yīng)不易完全。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)如下:
①稱取兩份相同質(zhì)量的氧化鐵粉末。一份與足量的碳粉均勻混合放入下圖裝置A的試管中;另一份放入下圖裝置B的玻璃管中。
②裝置A和B兩組實(shí)驗(yàn)同時(shí)開(kāi)始進(jìn)行。在裝置B的反應(yīng)中,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前應(yīng)先         (選填“通CO”或“加熱”); 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)繼續(xù)通入CO直至冷卻至室溫,其原因是         。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】當(dāng)裝置B的玻璃管中固體完全由               時(shí)(選填“紅色變?yōu)楹谏被颉昂谏優(yōu)榧t色”),裝置A的試管中仍有                 。
【解釋與結(jié)論】焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應(yīng)確實(shí)不易完全,這可能是工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石的一個(gè)原因。
【交流與反思】經(jīng)過(guò)查閱資料和討論,該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)除了上述原因外,工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石還有一些其它原因,試寫(xiě)出其中的一個(gè):                 。
【完善實(shí)驗(yàn)】聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì),甲同學(xué)認(rèn)為在碳還原氧化鐵的反應(yīng)中可能還會(huì)有CO產(chǎn)生。為了證明碳還原氧化鐵所得的氣體中含有CO和CO2,將該氣體通過(guò)下圖的檢驗(yàn)裝置,正確的連接順序是                  (選填字母,裝置可重復(fù)使用)。經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),證實(shí)碳還原氧化鐵所得的氣體中確實(shí)含有CO和CO2,因此裝置A的不足之處是    。
①3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2 (2分)
【提出問(wèn)題】②3C+2Fe2O3高溫4Fe+3CO2↑(2分)
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】③通CO (1分) ④  防止高溫下鐵又被進(jìn)入的空氣氧化(2分)
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】⑤紅色變?yōu)楹谏?(1分)   ⑥仍有紅色物質(zhì)(1分)
【交流與反思】⑦焦炭是固體,不容易和生成的鐵分離(或焦炭中含有雜質(zhì),影響鐵的純度;或焦炭與氧氣反應(yīng)生成一氧化碳的同時(shí)放出大量的熱,可提供一氧化碳還原鐵礦石所需的高溫,節(jié)約能源)(合理即可)(2分)
【完善實(shí)驗(yàn)】⑧C→D→C→E→C  (2分) ⑨缺少尾氣處理裝置(2分)

【提出問(wèn)題】熟記碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)式;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】②根據(jù)可燃性氣體與空氣混合加熱時(shí)有爆炸的危險(xiǎn)考慮;
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】根據(jù)氧化鐵是紅色,鐵粉是黑色分析判斷現(xiàn)象;
【交流與反思】根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成后還要考慮分離出所要得到的物質(zhì)考慮;
【完善實(shí)驗(yàn)】根據(jù)澄清石灰水可以檢驗(yàn)二氧化碳、氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳、一氧化碳可以還原氧化銅并生成二氧化碳?xì)怏w考慮
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,是實(shí)驗(yàn)室用CO還原氧化鐵的裝置, 關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先給玻璃管加熱,后通CO
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應(yīng)有二氧化碳生成
C.實(shí)驗(yàn)中能觀察到玻璃管中紅棕色粉末逐漸變成黑色
D.為了減少空氣污染,應(yīng)增加尾氣處理裝置

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上老師要求分組除去鐵制品和銹銅幣表面的銹層并對(duì)廢液進(jìn)行處理。請(qǐng)你參與并回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)一:表面除銹
甲組:將銹鐵器放入適量稀硫酸中,微熱。觀察到①溶液變成黃色,鐵銹逐漸消失。一段時(shí)間后,②銹層完全消失,鐵器表面有細(xì)小氣泡產(chǎn)生,③黃色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色。
a)  現(xiàn)象①發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:___________,
b)  ②中鐵器表面的氣泡是什么氣體__    _;
c)  大家對(duì)現(xiàn)象③不理解,老師提示大家:金屬單質(zhì)鐵和銅都可以將+3價(jià)的鐵元素轉(zhuǎn)變?yōu)?2價(jià)鐵元素,其中銅發(fā)生的反應(yīng)過(guò)程為2FeCl3+Cu → 2FeCl2 + CuCl2 。
請(qǐng)你根據(jù)老師的提示推測(cè)產(chǎn)生現(xiàn)象③的原因            。(只寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式)
乙組:(1)在銹銅錢(qián)中加入適量稀硫酸。觀察到①綠色銹層很快消失,同時(shí)產(chǎn)生大量氣泡,溶液變成藍(lán)色 。②將氣體收集,通入澄清石灰水,石灰水變渾濁。由此,小軍等同學(xué)推斷,綠色銅銹層中肯定含有的元素有_________。
(2)實(shí)驗(yàn)二:廢液回收
廢液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢水,若直接排放到下水道,不僅造成重金屬污染而且浪費(fèi)資源。小組討論后設(shè)計(jì)了如下回收硫酸亞鐵晶體和銅的實(shí)驗(yàn)方案:

請(qǐng)完成下列有關(guān)問(wèn)題:
① 金屬X是       ,其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   
利用溶液Y除去銅中雜質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為            

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

鐵制品銹蝕過(guò)程,實(shí)際是鐵與空氣中的(    )、(       )等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。防止金屬銹蝕可采取(        )、(           )兩種方法。            

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

物質(zhì)在潮濕的空氣中發(fā)生的變化,主要與空氣中的某些氣體有關(guān),下列說(shuō)法正確的是
A.銅器表面生成銅綠[Cu2 (OH) 2CO3]與氧氣、水蒸氣、二氧化碳有關(guān)
B.鋼鐵生銹只與氧氣有關(guān)
C.生石灰久置變質(zhì)只與水有關(guān)
D.燒堿暴露在空氣中潮解、變質(zhì)與水蒸氣和二氧化碳有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)發(fā)生的變化與空氣的成分無(wú)關(guān)的是                           
A.鋼鐵在空氣中生銹B.生石灰在空氣中變質(zhì)
C.燒堿固體在空氣中潮解、變質(zhì)D.碳酸氫銨露置在空氣中質(zhì)量減少

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如右圖所示實(shí)驗(yàn),放置1—2周時(shí)間后,裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A.鐵絲無(wú)變化
B.試管內(nèi)的液面高度無(wú)變化
C.鐵絲逐漸消失
D.試管內(nèi)的液面上升

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2010·甘肅蘭州,30)鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志。每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟                 等物質(zhì)相互作用的結(jié)果。試舉兩種減緩鋼鐵銹蝕的方法:①         、②       ;工人師傅在焊接鋼鐵制品時(shí),通常先用稀鹽酸清洗制品,原因是(用化學(xué)方程表示):           。而放置在空氣中的鋁制品卻不易被腐蝕。請(qǐng)你分析原因(用化學(xué)方程式表示):                      。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

保護(hù)金屬資源的有效途徑是防止______,回收利用廢舊金屬,______,以及______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案