[發(fā)現(xiàn)問題]研究性學習小組中的小張同學在學習中發(fā)現(xiàn):通常檢驗CO2用飽和石灰水,吸收CO2 用濃NaOH溶液.
[實驗探究]在體積相同盛滿CO2的兩集氣瓶中,分別加入等體積的飽和石灰水和濃NaOH溶液.實驗裝置和現(xiàn)象如圖所示.請你一起參與.
[現(xiàn)象結論]甲裝置中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象(用化學方程式表示)________,解釋通常用石灰水而不用NaOH溶液檢驗CO2的原因________;吸收CO2較多的裝置是________.
[計算驗證]另一位同學小李通過計算發(fā)現(xiàn),等質量的NaOH吸收CO2的質量________(填“大于”、“小于”或“等于”)Ca(OH)2吸收CO2的質量.因此,他認為通常吸收CO2應該用飽和石灰水.
[思考評價]請你對小李同學的結論進行評價:________________.
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題
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科目:初中化學 來源: 題型:
某研究性學習小組的同學通過學習知道鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬,但每次做實驗老師拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”。
【提出問題】鎂條表面這層灰黑色的物質是什么?
【做出猜想】小明認為可能是MgO;小剛認為可能是Mg2(OH)2CO3;小紅認為可能是Mg(OH)2。小剛認為小明的猜想是錯誤的,其理由是_________________。
【實驗探究】小剛按下圖所示裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,同時試管內(nèi)生成白色固體。
【實驗分析】實驗后,小剛認為小紅的猜測也是錯誤的,其理由是_________________。
【查閱資料】Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3都可以加熱分解,產(chǎn)物均為氧化物。
【得出結論】鎂條表面灰黑色的物質是Mg2(OH)2CO3,請你寫出Mg2(OH)2CO3加熱分解的學方程式__________________________________。
【實踐應用】欲用這種未經(jīng)打磨的鎂條與稀硫酸反應制得純凈干燥的氫氣,需要將產(chǎn)生的氣體通過下圖所示的________裝置(填序號),裝置中所加試劑分別是________。
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科目:初中化學 來源:2006-2007學年江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題
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