比較與歸納,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題。
A B C D E
(1) 寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ,b 。
(2)用高錳酸鉀制取并收集氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào),下同),某同學(xué)用排水法收集氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,請(qǐng)你幫他分析可能的原因是 ;排水法收集滿一瓶氣體后應(yīng)如何操作 ;高錳酸鉀分解制氧氣的化學(xué)方程式為 。
(3) 實(shí)驗(yàn)室還可用二氧化錳和雙氧水來制取氧氣 ,二氧化錳在該反應(yīng)中起 作用。應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,用該發(fā)生裝置制取氣體應(yīng)滿足的一般條件是 ,收集裝置是 ,用該收集裝置收集氣體應(yīng)滿足的一般條件是 。其反應(yīng)方程式是 。
(4)歸納、總結(jié)和預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)化學(xué)重要的方法,小明對(duì)接下來學(xué)習(xí)二氧化碳的制取充滿期待,經(jīng)查閱資料后了解到實(shí)驗(yàn)室可用石灰石或大理石,【主要成分是碳酸鈣固體(CaCO3)】和稀鹽酸(HCl)在常溫下反應(yīng)制取制二氧化碳,同時(shí)生成氯化鈣(CaCl2)和水,該反應(yīng)方程式為 ;且二氧化碳可溶于水,密度比空氣大。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)幫其判斷制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為 和 。
(1)a、試管 b、酒精燈
(2)A 先將導(dǎo)氣管從水中拿出,然后再停止加熱
(3)催化 B 固體和液體反應(yīng)無需加熱 C或E 密度比空氣大或不易溶于水
(4)CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2↑ B C
【解析】(1)試管、酒精燈是初中化學(xué)常見的儀器,故a:試管 b:酒精燈;
(2)高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇固體加熱制氣裝置,故選A;水槽里的水變紅說明裝置A試管口處沒有放置棉花團(tuán),高錳酸鉀粉末被氣流吹入水中;排水法收集滿一瓶氧氣后應(yīng)先將導(dǎo)氣管從水中拿出,然后再停止加熱,以免水倒流使試管炸裂;高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為。
(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳起催化作用;發(fā)生裝置應(yīng)選擇裝置B——固液制氣裝置,該發(fā)生裝置制取氣體應(yīng)滿足于反應(yīng)物為固體和液體,反應(yīng)條件常溫下就可以進(jìn)行;收集裝置C或裝置E,可收密度大于空氣或不易溶于水且不水反應(yīng)的氣體;反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(4)大理石的主要成分為碳酸鈣,與稀鹽酸反應(yīng)生成氯鈣、水和二氧化碳,故化學(xué)方程式為CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2↑,反應(yīng)物為固體與液體,常溫下進(jìn)行,故發(fā)生裝置為B裝置;二氧化碳可溶于水,密度比空氣大,故可以選擇向上排空氣法收集,收集裝置為C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| ||
| ||
| ||
| ||
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| ||
| ||
| ||
| ||
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013屆福建省晉江市養(yǎng)正中學(xué)九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
比較與歸納,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題。
A B C D E
(1) 寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ,b 。
(2)用高錳酸鉀制取并收集氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào),下同),某同學(xué)用排水法收集氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,請(qǐng)你幫他分析可能的原因是 ;排水法收集滿一瓶氣體后應(yīng)如何操作 ;高錳酸鉀分解制氧氣的化學(xué)方程式為 。
(3) 實(shí)驗(yàn)室還可用二氧化錳和雙氧水來制取氧氣 ,二氧化錳在該反應(yīng)中起 作用。應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,用該發(fā)生裝置制取氣體應(yīng)滿足的一般條件是 ,收集裝置是 ,用該收集裝置收集氣體應(yīng)滿足的一般條件是 。其反應(yīng)方程式是 。
(4)歸納、總結(jié)和預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)化學(xué)重要的方法,小明對(duì)接下來學(xué)習(xí)二氧化碳的制取充滿期待,經(jīng)查閱資料后了解到實(shí)驗(yàn)室可用石灰石或大理石,【主要成分是碳酸鈣固體(CaCO3)】和稀鹽酸(HCl)在常溫下反應(yīng)制取制二氧化碳,同時(shí)生成氯化鈣(CaCl2)和水,該反應(yīng)方程式為 ;且二氧化碳可溶于水,密度比空氣大。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)幫其判斷制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為 和 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com