有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X(NO3)2溶液中，Y表面有X析出，把X投入Z(NO3)2溶液中，X表面有Z析出。X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（   ）
A．Z>Y>XB．Y>X>ZC．X>Y>ZD．X>Z>Y
B
利用活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的從它的鹽溶液中置換出來(lái)的規(guī)律判斷，分別對(duì)敘述中的過(guò)程進(jìn)行判斷即可解決。因?yàn)榛顒?dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的從它的鹽溶液中置換出來(lái)，Y表面有X析出，說(shuō)明Y＞X；X表面有Z析出，說(shuō)明X＞Z，則有Y＞X＞Z
故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某校課題研究小組到電鍍廠考察，了解到鐵件鍍銅的主要工藝流程如下：
結(jié)合流程中提供的信息回答：
①流程Ⅱ廢水中含有的物質(zhì)有_________________________________；
②經(jīng)測(cè)定：流程Ⅳ中廢水的pH為4，廢水中一定沒(méi)有________________________；
③流程Ⅳ廢水中除流程Ⅰ、Ⅱ引入的物質(zhì)外，還含有_______________________；
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單方案來(lái)證明你的推斷：
______________________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

向只溶解有硝酸銀和硝酸銅的溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后溶液中仍有金屬固體。過(guò)濾后往濾渣中加入鹽酸，沒(méi)有氣體放出。根據(jù)上述現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是
A．濾渣中一定有FeB．濾渣中一定有Ag和Cu
C．濾液中一定有Fe(NO3)2D．濾液中一定沒(méi)有AgNO3，一定有Cu(NO3)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中可以用金屬單質(zhì)與稀酸直接反應(yīng)制得的是（  ）
A．FeCl3B．MgSO4C．AgClD．CuCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)完成下面填空：
（1）性質(zhì)決定用途。以下連線正確的是________（填字母）：

(2）鋼鐵屬于            （填“純凈物”或“混合物”）；
（3）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵Fe2O3）、空氣等為主要原料煉鐵，請(qǐng)寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                ；
（4）鐵制品易發(fā)生銹蝕，請(qǐng)寫出一種防止鐵生銹的方法__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某研究小組為驗(yàn)證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)如右圖所示三個(gè)實(shí)驗(yàn)（三種金屬均已用砂紙打磨過(guò)，其形狀和大小相同，稀鹽酸的濃度和用量也相同）。

（1）一段時(shí)間后，觀察到實(shí)驗(yàn)B的銅片表面有銀白色固體附著，且溶液由無(wú)色變?yōu)?u>     色，這說(shuō)明銅比銀的金屬活動(dòng)性     （選填“強(qiáng)”或“弱”），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為    
                        。
（2）甲同學(xué)認(rèn)為通過(guò)實(shí)驗(yàn)A和C可比較鋅和鐵的金屬活動(dòng)性，他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是      
                                            。
（3）乙、丙兩位同學(xué)認(rèn)為僅僅通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)不足以得出四種金屬的活動(dòng)性順序，因此在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，兩人分別選用不同的金屬與不同類的化合物溶液，各自補(bǔ)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，裝置均如右圖所示，且都實(shí)現(xiàn)了探究目的。

乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：X是金屬       ，Y是       溶液；
丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：X是金屬       ，Y是       溶液。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為探究鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序，下列各組試劑不可以的是(    )
A．Fe、Ag、Cu(NO3)2B．Fe、Cu、AgNO3
C．Fe、CuSO4、AgNO3D．Fe、Cu、Ag、HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

鋼鐵是使用最多的金屬材料。在今年的化學(xué)活動(dòng)周中，某校興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下做了以下有關(guān)鐵的實(shí)驗(yàn)：用干燥純凈的一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)裝置如下圖：

 
A                   B            C          D           E          F
其中A是實(shí)驗(yàn)室用草酸（H2C2O4）和濃硫酸加熱制取一氧化碳的氣體發(fā)生裝置，反應(yīng)
的化學(xué)方程式是：H2C2O4 ="=====" H2O+CO2↑+CO↑（條件略）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是                                     .
(2)C裝置無(wú)明顯現(xiàn)象，C裝置的作用是                                     。
D裝置中濃硫酸的作用是                                             。
（3）E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                 。
（4）F裝置的作用是                         、                        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（10江蘇泰州24）“比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常使用的一種科學(xué)方法。
請(qǐng)按照下列要求，簡(jiǎn)要說(shuō)明合理的實(shí)驗(yàn)方法：
(1)比較常溫常壓下，水和空氣的分子間隔大�。�  ▲ 　。
(2)比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱：  ▲ 。

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