【題目】閱讀圖文材料,完成下列問題。

潮間帶為漲潮水位最高時會被淹沒,退潮水位最低時會出露的區(qū)域。古代澎湖列島漁民在潮間帶創(chuàng)造了眾多獨特的捕魚陷阱——石滬。石滬是用玄武巖石塊相互“咬角”固定而壘成,石材間隙處以較小的石塊或珊瑚礁填入并敲實,沒有任何黏膠、鐵鏈等外來物的牽連固定。石滬滬墻“朝陸一側(cè)陡,向海一側(cè)緩”,石墻上有漁民“種養(yǎng)”的藻類、貝類等黏性大、吸附能力強的生物,石墻內(nèi)側(cè)是人工加深的潮池。左圖示意澎湖列島的位置,右圖為著名的“心形項鏈”石滬(其開口朝北),圖3示意石滬滬墻剖面。

(1)簡述漁民利用石滬“捕魚”的原理及這種捕魚方式的優(yōu)點。

(2)分析石滬滬墻形態(tài)及附著生物的作用。

(3)近年來部分石滬被遺棄、損毀,分析原因并提出保護石滬的合理化建議。

【答案】(1)原理:漲潮時,魚群跟隨潮水進入滬堤(滬墻)內(nèi)覓食;退潮時,水位下降,滬堤(滬墻)攔住魚群回游路線。優(yōu)點:避免海水污染和過度捕撈,捕魚成本低、風險小。

(2)“朝陸(潮池)一側(cè)陡”有利于魚類截留在滬內(nèi),“向海一側(cè)緩”能削弱潮水侵襲。藻類、貝類等生物吸附石堤上,增加石滬強度,減少維護成本,為魚類提供餌料。

(3)原因:海洋污染及人類過度捕撈,使近海魚類資源減少,石滬捕魚量減少,漁民對石滬捕魚的依賴降低,維護力度減小;風化及海浪侵蝕作用顯著。

建議:修葺保存較為完好的石滬;發(fā)展觀光旅游,傳承與發(fā)展石滬捕魚文化;加強海洋環(huán)境保護,改善近海漁業(yè)生態(tài)環(huán)境。

【解析】本題以澎湖列島的“心形項鏈”石滬為背景,考查石滬“捕魚”的原理及這種捕魚方式的優(yōu)點,考查石滬被遺棄的主要原因及保護措施,意在考查學生對材料解讀與分析能力、有效信息的提取能力和相關知識的遷移應用能力。

(1)據(jù)材料可知,石滬滬墻“朝陸一側(cè)陡,向海一側(cè)緩”,石墻上有漁民“種養(yǎng)”的藻類、貝類等黏性大、吸附能力強的生物,石墻內(nèi)側(cè)是人工加深的潮池,故主要的原理是漲潮時,魚群跟隨潮水進入滬堤(滬墻)內(nèi)覓食;退潮時,水位下降,滬堤(滬墻)攔住魚群回游路線。這種捕魚方式主要體現(xiàn)在避免海水污染和過度捕撈,捕魚成本低、風險小。

(2))據(jù)材料可知,石滬滬墻“朝陸一側(cè)陡,向海一側(cè)緩”,石墻上有漁民“種養(yǎng)”的藻類、貝類等黏性大、吸附能力強的生物,藻類、貝類等生物吸附石堤上,增加石滬強度,減少維護成本,為魚類提供餌料;“朝陸(潮池)一側(cè)陡”有利于魚類截留在滬內(nèi),“向海一側(cè)緩”能削弱潮水侵襲。

(3)考查石滬被遺棄的主要原因及保護措施。結(jié)合材料分析可知,海洋污染及人類過度捕撈,使近海魚類資源減少,石滬捕魚量減少,漁民對石滬捕魚的依賴降低,維護力度減小;風化及海浪侵蝕作用顯著。保護的具體措施主要包括修葺保存較為完好的石滬;發(fā)展觀光旅游,傳承與發(fā)展石滬捕魚文化;加強海洋環(huán)境保護,改善近海漁業(yè)生態(tài)環(huán)境。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】馬鈴薯性喜冷涼,其地下薯塊形成和生長需要疏松透氣、涼爽濕潤的土壤環(huán)境。馬鈴薯能適應多種土壤,但以疏檜而富含有機質(zhì)的酸性土壤最為理想。讀“我國馬鈴薯優(yōu)勢區(qū)域布局示意圖”,完成下列問題。

1當甲地區(qū)馬鈴薯生長最旺盛的時候,乙地區(qū)土地上卻難見其蹤影,其原因是乙地區(qū)

A. 市場上馬鈴薯供過于求,嚴重滯銷

B. 人們習慣選擇收益較高的水稻進行種植

C. 潮濕的土壤易導致馬鈴薯發(fā)生病變

D. 炎熱的天氣不利于馬鈴薯生長

2為提高我國馬鈴薯優(yōu)勢區(qū)的整體產(chǎn)量,應采取的合理措施是

A. 增加勞動投入,精耕細作 B. 加大科技投入,改良品種

C. 建造大棚、開墾梯田,改善自然條件 D. 退耕還林還草,改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀某地大氣溫度隨高度變化示意圖,回答下面小題。

1該圖示意的大氣垂直分層屬于

A. 對流層 B. 平流層 C. 電離層 D. 外層

2②地區(qū)氣溫分布特征最可能導致

A. 對流作用增強 B. 太陽輻射增多

C. 氣流水平運動減慢 D. 污染氣體擴散受限

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為甲、乙兩國的人口遷移示意圖。讀圖完成下面小題。

1下列人口遷移事件中,與圖中B箭頭所示人口遷移相符的是:( )

①北宋末年,由于戰(zhàn)爭引起的中原人們大規(guī)模南遷;

②19世紀,俄國向西伯利亞流放犯人;

③明清時期,廣東、福建等省的人們移居東南亞 ;

④在我國工作的外籍工人。

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

2若甲國為中國,A箭頭表示中國目前人口遷移的主要方向,其含義正確的是

A. 從中、西部流向東部 B. 從沿海流向內(nèi)地

C. 從城市流向農(nóng)村 D. 從經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)流向經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】去年暑假,長沙市某垂釣愛好者自駕去北郊黑麋峰附近水庫垂釣。在途中休息時,用手機拍到一張庫區(qū)附近路邊的凸面鏡圖片。圖甲為水庫附近等高線地形圖(等高距為10米),圖乙為手機拍攝到的凸面鏡里的景觀圖(面包車在鏡中自左向右行駛)。據(jù)此,完成下列各問題。

1圖示地區(qū)最大的高差可能為

A. 22米 B. 32米 C. 42米 D. 52米

2拍攝到的凸面鏡最可能的位置是在

A. B. C. D.

3凸面鏡中面包車正駛向

A. 東南 B. 東北 C. 西北 D. 西南

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀東南亞部分地區(qū)略圖,完成下列問題。

(1)馬六甲海峽風平浪靜,主要原因是受____控制,風力小。甲地自然土壤層厚度比溫帶地區(qū)的要大,土壤中有機質(zhì)含量____(填多或少),主要原因是當?shù)馗邷囟嘤,________風化與生物風化強烈,微生物活動旺盛。

(2)乙地為____地貌,按投入分,當?shù)氐闹饕r(nóng)業(yè)類型為________ 農(nóng)業(yè)。

(3)目前新加坡處于高效益的綜合發(fā)展階段,該階段的產(chǎn)業(yè)結(jié)構特征有哪些?

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】為節(jié)能減排,邯鄲市新建區(qū)全部安裝可以通過電腦調(diào)控太陽能板與水平面夾角的路燈和路口紅綠燈。右圖為拍攝的邯鄲市紅綠燈照片。讀圖完成下列問題。

1邯鄲市太陽能路燈的太陽能板一年中的調(diào)整角度范圍是(  )

A. 90° B. 66°44′

C. 23°26′ D. 46°52′

2當邯鄲市太陽能板與水平面夾角最小時(  )

A. 黃河下游河段可能出現(xiàn)凌汛現(xiàn)象

B. 我國東北小麥播種正忙

C. 河北高三學生正進行9月摸底考試

D. 開普敦正值多雨期

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

造紙工業(yè)主要以植物纖維(木材、草類植物、作物秸稈、廢紙等)為原料,經(jīng)高溫高壓蒸煮而分離出纖維素,制成紙漿,生產(chǎn)過程中耗水量大,會排出含有多種污染物的造紙黑液。M公司是我國造紙龍頭企業(yè),在全國建有多家造紙廠。下圖示意M公司部分造紙廠分布。完成下列各題。

(1)簡要分析甲、乙兩造紙廠主要造紙原料的差異。

(2)分析丙造紙廠的有利區(qū)位條件。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,回答問題。

(1)結(jié)合材料說明寧夏平原的成因。

(2)說明圖中AB所在地區(qū)與CD所在地區(qū)等高線彎曲的特點及其原因。

(3)分析圖中從出山麓口往湖沼方向沉積物變化的一般特點及成因。

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