下列說法正確的是（　�。�
A．14g碳與32g氧氣反應(yīng)，可以生成46g二氧化碳
B．聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水，所以聚乙烯是由碳、氫、氧三種元素組成的
C．煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D．水電解生成氫氣和氧氣分子個數(shù)比為2：1，所以水分子中氫、氧原子個數(shù)比為2：1

A、根據(jù)C+O2
點燃
.
CO2，可知各物質(zhì)的質(zhì)量比為12：32：44，故14g碳與32g氧氣反應(yīng)，碳有剩余，故錯誤；
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒和聚乙烯+氧氣
點燃
二氧化碳+水，所以聚乙烯一定含有碳、氫元素，而氧元素無法確定，故錯誤；
C、一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)生成鐵盒二氧化碳，不符合“單+化=單+化”的置換反應(yīng)的特點，故錯誤；
D、根據(jù)2H2O
通電
.
2H2↑+O2↑，則可知生成氫氣和氧氣分子個數(shù)比為2：1，所以水分子中氫、氧原子個數(shù)比為2：1，故正確．
故選：D．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

初三興趣小組利用如下裝置（部分固定裝置已略去）制備氮化鈣，并探究其化學式（實驗式）．
（1）按圖連接好實驗裝置．檢查裝置氣密性的方法是______．
（2）反應(yīng)過程中末端導管必須插入試管A的水中，目的是______．
（3）制備氮化鈣的操作步驟是：①打開活塞k并通入N2；②點燃酒精燈，進行反應(yīng)；③反應(yīng)結(jié)束后，______；④拆除裝置，取出產(chǎn)物．
（4）數(shù)據(jù)記錄如下：
空硬玻璃管質(zhì)量m0/g硬玻璃管與鈣的質(zhì)量m1/g硬玻璃管與產(chǎn)物的質(zhì)量m2/g
114.8g120.8g122.2
①計算得到化學式（實驗式）CaxN2，其中x=______．
②若通入的N2中混有少量O2，如上計算得到的x______3（填寫“＞”、“=”、“＜”），判斷依據(jù)是：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

在體積為VL的密閉容器中通入amolNO和bmolO2反應(yīng)后，容器內(nèi)氮原子和氧原子數(shù)之比是（　�。�
A．a(chǎn)：bB．a(chǎn)：2bC．a(chǎn)：（a+2b）D．a(chǎn)：（2a+2b）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒后，生成二氧化碳和水兩種產(chǎn)物，該物質(zhì)（　　）
A．一定含有碳氫元素
B．一定含有碳氫氧元素
C．一定只含有碳氫元素
D．一定含有碳氫元素，可能含有氧元素

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列變化前后，物質(zhì)質(zhì)量會發(fā)生改變的是（　�。�
A．鎂變成氧化鎂B．礦石粉碎
C．干冰變成二氧化碳氣體D．木棍折斷

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列變化不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A．蠟燭燃燒后，越來越短，最后消失
B．鐵絲燃燒，其固體質(zhì)量增加
C．潮濕的衣服在陽光下曬干
D．高錳酸鉀受熱后，固體質(zhì)量減少

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

對于質(zhì)量守恒定律的理解，正確的是（　　）
A．1.5g冰受熱融化成1.5g水
B．化學反應(yīng)中參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和
C．參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的體積，一定等于生成的水的體積
D．反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

從化學反應(yīng)2H2+O2═2H2O中，可得到下列信息，其中敘述錯誤的是（　�。�
A．反應(yīng)物是氫氣和氧氣，生成物是水
B．2份氫氣和1份氧氣在點燃的條件下生成2份水
C．每32份質(zhì)量的氧氣和4份質(zhì)量的氫氣在點燃的條件下反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水
D．在這個反應(yīng)中，氫氣、氧氣和水的質(zhì)量比是4：32：36

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分）用化學用語表示：
（1）磷元素                       ； （2）3個硝酸根離子              ；
（3）2個二氧化碳分子              ； （4）磁鐵礦的主要成分          ­ 。

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