實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱
C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管
A

試題分析: A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中,選項正確;B.應(yīng)先開始加熱,等氣泡均勻連續(xù)冒出時再將導(dǎo)管口移入集氣瓶,,使收集的氣體純凈,選項錯誤;C.收集O2后,應(yīng)在水下蓋上玻璃片,再將集氣瓶移出水槽,否則收集的氣體會逸散,選項錯誤;D.停止加熱時,應(yīng)先移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,否則會使水槽中的水倒流到熱的試管中,砸裂試管,選項錯誤;故選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

利用下列儀器制取相關(guān)氣體,不能實(shí)現(xiàn)的是
A.用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣B.用雙氧水和二氧化錳制取氧氣
C.用鋅和稀硫酸制取氫氣D.用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時常見的裝置(其中G、I為干燥裝置),根據(jù)裝置回答下列問題:

(1)儀器①的名稱                         
(2)用A裝置制取的某氣體可使帶火星的木條復(fù)燃,請寫出用A裝置制取該氣體的化學(xué)方程式                    
(3)現(xiàn)用G裝置收集到一瓶無色無味的氣體,欲檢驗(yàn)其是否為CO2的方法是               ;若改用F裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從           (填“a”或“b”)通入.
(4)常溫下,氨氣(NH3)是一種有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小,溶液呈堿性.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的原理是NH4C1(固)與Ca(OH)2(固)混合共熱.現(xiàn)要制得干燥的氨氣并處理尾氣,防止污染空氣,所選擇的裝置連接順序依次是B→            →F→H(填裝置序號).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列能供給呼吸的氣體的
A.氧氣B.氮?dú)?/td>C.氫氣D.氦氣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)說法錯誤的是
A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
B.消防隊員用水降低可燃物的溫度來滅火
C.洗潔精具有乳化作用,能去除餐具上的油污
D.合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)請觀察下列裝置并回答相關(guān)問題.

(1)其中儀器c 的名稱是             。
(2)A 裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                    
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,其化學(xué)方程式為                            ,若用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是                                         。
(4)F 裝置從a、b 中某一個接口進(jìn)氣,可以代替D、E 裝置收集氣體,并且可以減少氣體向空氣中的逸出.現(xiàn)用B、F裝置來制取并收集二氧化碳?xì)怏w,連接B 裝置的應(yīng)是   (選填“a”或“b”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

海南的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)又到了,海南人民包粽子是此節(jié)日的習(xí)俗。保存粽子常采用真空包裝,這是為了隔絕:
A.氮?dú)?/td>B.氫氣C.氧氣D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是                                          (   )
A.木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙
C.鎂條在氧氣中燃燒,生成黑色固體D.氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅產(chǎn)生白色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10分)根據(jù)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱:a            ;b            
(2)用B裝置制取氧氣時,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為                            
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集干燥的氧氣,應(yīng)選擇裝置         (填字母);檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是:                                               。
(4)下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置。

① A實(shí)驗(yàn)左邊玻璃管① 中產(chǎn)生的氣體是           ;?
②B實(shí)驗(yàn)蠟燭火焰熄滅說明二氧化碳具有的性質(zhì)是                           ;
寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                           。

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