（2004?眉山二模）在密閉容器中，7.2g碳與一定量氧氣恰好完全反應(yīng)，生成的氣體的質(zhì)量可能是（　�。�
分析：因?yàn)橐阎荚谘鯕庵谐浞秩紵啥趸迹怀浞秩紵梢谎趸�，而此題最終生成的氣體可能是二氧化碳，也可能是一氧化碳，也可能是二者的混合物．
所以首先假設(shè)7.2g碳在氧氣中完全燃燒，計(jì)算出所得二氧化碳的質(zhì)量；然后假設(shè)7.2g碳在氧氣中不完全燃燒，計(jì)算出所得一氧化碳的質(zhì)量，那么最終氣體的質(zhì)量就在這兩個(gè)數(shù)值之間．
解答：解：設(shè)7.2g碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量為x
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
12         44
7.2g       x
12
7.2g
=
44
x

x=26.4g
再假設(shè)7.2g碳在氧氣中不充分燃燒產(chǎn)生的一氧化碳的質(zhì)量為y
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
2×12        2×28
7.2g          y
2×12
7.2g
=
2×28
y

y=16.8g
7.2克碳和一定量的氧氣完全反應(yīng)生成的氣體的質(zhì)量應(yīng)該≥16.8g，而≤26.4g．
故選B．
點(diǎn)評：此題考查的是利用化學(xué)方程式的計(jì)算，此題中因?yàn)樘己脱鯕夥磻?yīng)的方程式有兩個(gè)，所以要判斷最后所得氣體的質(zhì)量一般用的方法就是極端假設(shè)法，同學(xué)們只要掌握了這個(gè)方法就可以解決這一類的問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2004?眉山二模）在我國干旱嚴(yán)重的華北地區(qū)，近年來利用飛機(jī)、高炮 或火箭等運(yùn)載工具向過冷云層中播撒碘化銀（AgI）或干冰，實(shí)現(xiàn)人工增雨（或人工增雪），達(dá)到減災(zāi)的目的．下列有關(guān)人工增雨的評述中，你認(rèn)為不甚理智的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2004?眉山二模）現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明，人類牙齒由一層稱為堿式磷酸鈣的堅(jiān)硬物質(zhì)保護(hù)著．堿式磷酸鈣的化學(xué)式中除鈣離子外，還含有一個(gè)氫氧根離子和三個(gè)磷酸根離子，則其化學(xué)式正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2004?眉山二模）已知幾種原子和離子的結(jié)構(gòu)，帶電情況以及化合價(jià)如下表：
粒子結(jié)構(gòu)
示意圖
粒子類型 陰離子 陰離子 原子 陽離子 陽離子
粒子所帶電荷 2個(gè)單位負(fù)電荷 1個(gè)單位負(fù)電荷 不顯電性 1個(gè)單位正電荷 2個(gè)單位正電荷
化合價(jià) -2 -1 0 +1 +2
通過此表可以總結(jié)出“帶負(fù)電荷的原子屬于陰離子”，還可以總結(jié)出：
（1）
所帶電荷數(shù)與最外層電子數(shù)不等的原子是離子
所帶電荷數(shù)與最外層電子數(shù)不等的原子是離子
；
（2）
質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等的是原子
質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等的是原子
；
（3）
離子所帶的電荷數(shù)等于其元素的化合價(jià)數(shù)，正負(fù)相同
離子所帶的電荷數(shù)等于其元素的化合價(jià)數(shù)，正負(fù)相同
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2004?眉山二模）可用如圖裝置粗略地測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．圖中燒杯上方玻璃管（預(yù)先固定好）中部有一可左右滑動的活塞，活塞左端管內(nèi)密封有空氣，活塞右端的玻璃管口跟空氣相通，實(shí)驗(yàn)開始前活塞停在“5”刻度處．向燒杯中加入適量的水．
（1）可觀察到玻璃管發(fā)生的現(xiàn)象：①白磷（足量）
燃燒，產(chǎn)生大量白煙
燃燒，產(chǎn)生大量白煙
；②活塞向（填“左”或“右”）
右
右
移動．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，恢復(fù)到常溫后，活塞應(yīng)停留在
4
4
處．根據(jù)此實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：
空氣中氧氣約占總體積的
1
5
 
空氣中氧氣約占總體積的
1
5
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案