(2013?孝感)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)寫出所指儀器名稱.a(chǎn)
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
;
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)將改正的結(jié)果填在下列橫線上:
A中試管口應(yīng)該略向下傾斜
A中試管口應(yīng)該略向下傾斜
;②
E中導(dǎo)氣管應(yīng)該伸入集氣瓶的底部
E中導(dǎo)氣管應(yīng)該伸入集氣瓶的底部

(3)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置可以制取的氣體是
O2或CO2
O2或CO2
(填化學(xué)式).
(4)裝置B、C都可以用來(lái)制取氣體,比較這兩個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)
可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
分析:(1)熟練掌握常見的化學(xué)儀器名稱和用途;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析裝置出現(xiàn)的錯(cuò)誤并進(jìn)行改正;
(3)根據(jù)發(fā)生裝置的特點(diǎn)屬于固體和液體在常溫下的反應(yīng)及向上排空氣法收集的特點(diǎn)分析氣體的制;
(4)根據(jù)兩套裝置的不同點(diǎn)結(jié)合隔板的作用分析裝置的優(yōu)點(diǎn).
解答:解:(1)a是長(zhǎng)頸漏斗;
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯錯(cuò)誤,分別是:A中試管口沒(méi)有略向下傾斜,會(huì)使水倒流引起試管的炸裂;E中導(dǎo)氣管沒(méi)有伸入集氣瓶的底部,這樣空氣不易排出,使收集的氣體混有大量的空氣;改正為:①A中試管口應(yīng)該略向下傾斜;②E中導(dǎo)氣管應(yīng)該伸入集氣瓶的底部;
(3)該發(fā)生裝置的特點(diǎn)屬于固體和液體在常溫下的反應(yīng)及使用向上排空氣法收集,說(shuō)明該氣體的密度比空氣大,因此可以是氧氣或二氧化碳的制取;
(4)B裝置比C裝置多了一個(gè)隔板,因此可以通過(guò)活塞的開關(guān)控制固液的接觸和分離,從而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
故答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗;
(2)A中試管口應(yīng)該略向下傾斜;E中導(dǎo)氣管應(yīng)該伸入集氣瓶的底部;
(3)O2或CO2;
(4)可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)室制氣體的發(fā)生裝置、收集裝置選擇依據(jù)的運(yùn)用、評(píng)價(jià)以及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),綜合性比較強(qiáng).關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)及相關(guān)的知識(shí),是中考常考的題型,也是必須重點(diǎn)掌握的知識(shí).
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2
2
g,主要操作步驟是:計(jì)算、
稱量
稱量
、溶解.在溶解過(guò)程中用玻璃棒攪拌,其作用是
加快氫氧化鈉的溶解速率
加快氫氧化鈉的溶解速率
.在量取水的過(guò)程中,某同學(xué)仰視讀數(shù),會(huì)使所配置的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏小
偏小
(填“偏大”“偏小”或“不變”).

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2.5
2.5
g.
(2)計(jì)算原過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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(1)用圖1中的序號(hào)表示配置溶液的正確操作順序是
②③①⑤④
②③①⑤④
,a的名稱是
玻璃棒
玻璃棒

(2)若③中游標(biāo)卡尺讀數(shù)為1.2,則他稱取NaCl的質(zhì)量是
5.8
5.8
g.
(3)該同學(xué)需要用水的體積是
52.2
52.2
mL.(水的密度為1.0g/mL)
(4)他按圖2量取水的體積,若其他操作步驟均無(wú)誤差,則其所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
小于
小于
(填“大于”“等于”或“小于”)10%.

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