某同學(xué)測定了生活中一些物質(zhì)的pH，其中顯堿性的是
 
A. 潔廁靈
B. 檸檬汁
C. 飲用水
D. 肥皂水
pH
1
2～3
7
10
D

試題分析：PH值與溶液酸堿性的關(guān)系：1、PH=7，溶液呈中性，2、PH＜7，溶液呈酸性，3、PH＞7，溶液呈堿性，故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實驗操作正確的是
A．稀釋濃硫酸時，將水沿內(nèi)壁注入盛有濃硫酸的燒杯中
B．排水法收集二氧化碳時，看到水槽內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出立即收集
C．實驗室制氧氣時，先用分液漏斗將雙氧水加入錐形瓶巾，后檢查裝置氣密性
D．氫氧化鈉和稀鹽酸兩種無色溶液混合前后，插入溫度計觀察溫度變化

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

(4分)下圖中的A～K分別代表初中化學(xué)中的常見物質(zhì)。已知：G的濃溶液能使小木棍變黑，E、J為金屬單質(zhì)，K為藍色不溶物，圖中部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出。

請回答下列問題：
（1）G的化學(xué)式為　     ，K的化學(xué)式為　       。
（2）寫出 J與I反應(yīng)的化學(xué)方程式： 　                   ；

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）將下列各組中的兩種溶液混合（溶液中的原有的水分子忽略不寫）：
編號
反應(yīng)物1
反應(yīng)物2
混合后存在的粒子
A
稀鹽酸（H+、Cl-）
氫氧化鉀溶液(K+、OH-)
K+、Cl-、H2O
B
                  
                    
Na+、SO42-、Cu(OH)2
C
氯化鈉溶液(Na+、Cl-)
稀硫酸（H+、SO42-）
H+、SO42-、Na+、Cl-
（1）A組發(fā)生化學(xué)變化，化學(xué)方程式為                                          。
實質(zhì)是反應(yīng)物1中的    （填粒子符號，下同）與反應(yīng)物2中的    結(jié)合形成     。
（2）B組發(fā)生化學(xué)變化，且B組反應(yīng)物1是鹽的水溶液，反應(yīng)物2是堿的水溶液，
則B組中反應(yīng)物1是          （填名稱，下同），反應(yīng)物2是                 ；
（3）C組沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，原因是(微觀角度解釋)：                             。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）下圖表示初中常見幾種不同物質(zhì)之間的關(guān)系，圖中“……”表示虛線兩邊的物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化或相互反應(yīng)，A、B、C、D的相對分子質(zhì)量依次增大。請根據(jù)以下每個問題的具體情況分別進行回答。

（1）若A能依次轉(zhuǎn)化為D，A為標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下密度最小的氣體，D的相對分子質(zhì)量為100。則A的化學(xué)式為          ，C的化學(xué)式為          。
（2）若從A到D，相鄰物質(zhì)間可以互相反應(yīng)，且A、B、C、D為四種不同類別的物質(zhì)，C固體在空氣中易潮解且溶于水會放熱，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為                ，判斷B和C是否恰好完全反應(yīng)，加入的試劑是                               。
（3）若D能依次轉(zhuǎn)化為A，D由三種元素組成，原子個數(shù)比為1:2:2，則B的化學(xué)式為         ，D→C的化學(xué)反應(yīng)方程式為                            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中符合科學(xué)常識的是
A．使用過的干電池直接丟入垃圾堆中
B．與燈泡串聯(lián)的開關(guān)安裝在火線上
C．氫氧化鈉溶液不慎沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上稀鹽酸
D．保險絲中的鉛銻合金是利用了其熔點高的特性

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（8分）A~F均為初中所學(xué)的物質(zhì)。其中屬于堿的是B、C，屬于鹽的是D、E，其中D是鈉鹽；胃酸中含有F能幫助消化，A是食品包裝袋中常用的干燥劑。其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。試回答：

（1）A的俗名是__________________；
（2）寫出C物質(zhì)的化學(xué)式__________________________；
（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：_______________________________________；
（4）圖中的相互關(guān)系中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是：__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組變化中，每一個轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是
A．①和②B．②和③C．①和③D．①②⑧

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）（1）配制10%的鹽酸的步驟有：①稀釋 ②計算 ③裝瓶并貼標(biāo)簽 ④量取濃鹽酸和水．其正確的順序為       （填序號）．
（2）配制氫氧化鈉溶液時，需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、滴管及        。
（3）用配得的氫氧化鈉溶液與待測的硫酸溶液反應(yīng)，實驗過程中
溶液的pH變化曲線如圖所示：

a點對應(yīng)的溶液呈      （填“酸性”、“堿性”或“中性”）；
b點對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為         （寫化學(xué)式）．

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同步練習(xí)冊答案