（2008?桂林）為延長(zhǎng)學(xué)校鐵制大門的使用壽命，我建議采用的防銹蝕措施是（　　）
分析：鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時(shí)接觸；酸性溶液、堿性溶液、鹽溶液能促進(jìn)金屬生銹；防止金屬生銹的方法就是要使就是與水和氧氣隔絕．
解答：解：A、在鐵制門表面噴涂油漆，使鐵與水和氧氣隔絕，有利于防銹；
B、隔絕氧氣是防銹原理，但不是具體的防銹措施，故B錯(cuò)誤；
C、用水洗能加快鐵的生銹，故C錯(cuò)誤；
D、用酸洗能加快鐵的生銹，故D錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要掌握金屬生銹的條件，只有這樣才能找出防止金屬生銹的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?桂林）（1）我們吃的零食和飲料中可能含有下列物質(zhì)：①葡萄糖 ②牛奶 ③防腐劑 ④食用香料 ⑤維生素A、D ⑥食用色素，其中能提供人體所需營(yíng)養(yǎng)的有（填編號(hào)，下同）
①②⑤
①②⑤
，對(duì)人體有害要嚴(yán)格控制添加量的有
③④⑥
③④⑥
．早晨集會(huì)時(shí)小明因低血糖暈倒，此時(shí)應(yīng)馬上補(bǔ)充
①
①
溶液．
（2）“蘇丹紅一號(hào)”是一種人造色素，它在人類肝細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中顯現(xiàn)出可能致癌的特性．從“蘇丹紅一號(hào)”的化學(xué)式（C16H12N20）我能獲得下列信息：“蘇丹紅一號(hào)”是由（用元素名稱回答）
碳、氫、氧、氮
碳、氫、氧、氮
元素組成；一個(gè)“蘇丹紅一號(hào)”分子中含有
31
31
個(gè)原子，其相對(duì)分子質(zhì)量為
248
248
；“蘇丹紅一號(hào)”屬于（選填“有機(jī)”或“無機(jī)”）
有機(jī)
有機(jī)
物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?桂林）硝酸銨（化學(xué)式為NH4NO3）是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種速效氮肥．請(qǐng)計(jì)算：
（1）硝酸銨中各元素的原子個(gè)數(shù)比為：N：H：O=
2：4：3
2：4：3
．
（2）60g硝酸銨中含氮元素多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?桂林）我市石灰石資源豐富，它是石灰廠和水泥廠生產(chǎn)生石灰及水泥的主要原料之一．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用含碳酸鈣80%的石灰石和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為lO%的稀鹽酸反應(yīng)制取8.8g二氧化碳（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）．問：
（1）他需取用這種石灰石多少克？
（2）若實(shí)驗(yàn)室只有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%、密度為1.18g/cm3的濃鹽酸．要配制成該同學(xué)所用的10%稀鹽酸，需此濃鹽酸多少毫升？（最后計(jì)算結(jié)果精確到0.1）

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科目：初中化學(xué) 來源：2005年各省市中考化學(xué)匯編：探究題選（解析版） 題型：解答題

（2008?桂林）我國環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)SO2的最高濃度限值如下表：
濃度限值（mg?m-3）
一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
0.150.500.70
從課本上了解到酸雨的危害和成因后，同學(xué)們想到：
[提出問題]某火力發(fā)電廠周圍的空氣中SO2含量應(yīng)屬于幾級(jí)標(biāo)準(zhǔn)？他們決定去實(shí)地測(cè)試．出發(fā)前，他們做了以下準(zhǔn)備工作：
[查閱資料]①火力發(fā)電廠通常用含硫煤為原料發(fā)電．
②SO2能被碘單質(zhì)（I2）氧化：SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI．
③空氣中的其他成分不與碘水反應(yīng)．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
①在5mL一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碘水中滴入2，3滴淀粉溶液，得到______色的溶液A（淀粉是恰好完全反應(yīng)的指示劑）；
②將A溶液抽入一支500mL注射器中；
③抽取待測(cè)氣體，用膠塞堵住針孔充分振蕩后，將注射器吸口朝上小心排出余氣（不要把溶液排出）．反復(fù)抽氣振蕩，當(dāng)溶液變?yōu)闊o色時(shí)停止．
[實(shí)地測(cè)試]來到發(fā)電廠附近，同學(xué)們分成甲、乙兩組，用相同的實(shí)驗(yàn)裝置和溶液A，按上述方法在同一地點(diǎn)同時(shí)測(cè)量，并同時(shí)完成實(shí)驗(yàn)．記錄抽氣次數(shù)，準(zhǔn)確換算成每立方米空氣中所含SO2的質(zhì)量．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入了下表（每次抽氣體積為450mL）：
分組甲組乙組
抽氣次數(shù)/次100120
SO2含量/mg?m-30.530.46
[交流與討論]同學(xué)們分析實(shí)驗(yàn)操作過程和測(cè)試數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)______（選填“甲組”或“乙組”）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差較大，產(chǎn)生誤差的原因是：______（兩組所用的裝置和藥品均無問題）．
[探究結(jié)論]同學(xué)們根據(jù)自認(rèn)為較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)判斷，該火力發(fā)電廠周圍空氣中SO2的含量屬于______級(jí)標(biāo)準(zhǔn)．
[反思與評(píng)價(jià)]老師在了解同學(xué)們的整個(gè)探究過程后指出：“因?yàn)槟銈兊臏y(cè)試地點(diǎn)和時(shí)間單一，所以得出的結(jié)論的可信度不高．“同學(xué)們認(rèn)為老師的評(píng)價(jià)是對(duì)的，于是對(duì)自己的實(shí)地測(cè)試方案作出了以下調(diào)整：______．

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