王超同學(xué)用下圖所示裝置探究燃燒的條件。

(1)實驗中觀察到                   燃燒了,沒有燃燒是                             。由此可得出燃燒的條件是                 。
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式            。
(3)你認(rèn)為裝置中氣球的作用是            
(1)試管中的白磷   試管中的紅磷和水中的白磷   可燃物與氧氣接觸且達(dá)到著火點
(2)4P+5O22P2O       (3)收集產(chǎn)生的五氧化二磷白煙,減少空氣污染

試題分析:(1)實驗中觀察到試管中的白磷燃燒了,沒有燃燒是試管中的紅磷和水中的白磷。由此可得出燃燒的條件是可燃物與氧氣接觸且達(dá)到著火點。
(2)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5。
(3)裝置中氣球的作用是收集產(chǎn)生的五氧化二磷白煙,減少空氣污染。
點評:書寫化學(xué)方程式要遵循客觀事實和質(zhì)量守恒定律兩個原則,注意化學(xué)式要正確,不要忘記反應(yīng)條件、氣體或者沉淀符號。
燃燒必須同時具備三個條件才可以:1、有可燃物;2、可燃物與氧氣接觸;3、溫度達(dá)到可燃物的著火點。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若在高樓里發(fā)生火災(zāi),被困人員的逃生方法正確的是
A.跳樓
B.乘坐電梯
C.打開所有門窗
D.用濕毛巾捂住口鼻,尋找安全出口,匍匐前進(jìn)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

白磷、紅磷都是可燃物,都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個實驗,請分別回答問題。

(1)通過實驗1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有熱水,a、b、c處分別放有藥品,實驗中只有a處的白磷燃燒。a與c對比;a與b對比,說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和__________,白磷燃燒的化學(xué)方程式為___________       。
(2)通過實驗2可以測定_______      。待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開彈簧夾,當(dāng)觀察到__________的現(xiàn)象時可達(dá)到該實驗?zāi)康?
(3)通過實驗3可以驗證質(zhì)量守恒定律。實驗前將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡。整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________綜合分析上述三個實驗,以下說法正確的是________________。(填①~⑥序號)
①實驗1中的熱水只起隔絕空氣的作用
②實驗2中紅磷可以換成木炭
③實驗2若未達(dá)到實驗?zāi)康,可能是由于裝置氣密性不好
④實驗3中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用
⑤實驗3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體
⑥實驗3錐形瓶內(nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為保證安全,防止事故的發(fā)生,加油站必須粘貼的標(biāo)志是
A.當(dāng)心爆炸B.嚴(yán)禁煙火 C.節(jié)能標(biāo)志  D.綠色食品

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于蠟燭的實驗,說法不正確的是
A.蠟燭一吹即滅,說明燃燒需要溫度達(dá)到著火點
B.將蠟燭放入水中,無明顯現(xiàn)象,說明蠟燭難溶于水
C.燃燒的蠟燭上扣一個燒杯,一段時間后熄滅,說明燃燒需要氧氣
D.參加反應(yīng)的蠟燭質(zhì)量與生成物總質(zhì)量相等,說明符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

在公交車燃燒事故的原因調(diào)查中,多項證據(jù)顯示,有人攜帶汽油上車
(1)當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時,一個小火星就足以使其燃燒,這說明汽油的著火點高還是低?
(2)汽油主要成分的化學(xué)式為C8H18,完全燃燒時生成二氧化碳和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)加油站必備的消防用品之一是沙子,用沙子滅火的原理是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

化學(xué)的學(xué)習(xí)關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì),關(guān)注物質(zhì)的變化,關(guān)注物質(zhì)變化過程中伴隨的現(xiàn)象等,初中化學(xué)我們做過許多的實驗,觀察過許多的實驗現(xiàn)象,例如:

若按一定的規(guī)律進(jìn)行分類,可以將所學(xué)的知識進(jìn)行整理,起到事半功倍的作用。如圖中C可以歸為     組,理由是:                                         。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

科技人員研制出自動滅火磚,磚里壓入了一定量的二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時,在高溫烘燒下,磚會裂開并噴出二氧化碳,從而撲滅火焰。自動滅火磚的主要滅火原理是
A.清除可燃物
B.使可燃物與氧氣隔絕
C.降低可燃物的著火點
D.使可燃物的溫度降低到著火點以下

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有關(guān)金屬鈉、鎂在氯氣(Cl2)和二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式如下:①2Na +Cl22NaCl   ②2Mg+CO22MgO+C 由此獲得的認(rèn)識中,說法錯誤的
A.②屬于置換反應(yīng)
B.①②中各元素化合價均發(fā)生變化
C.燃燒不一定要有氧氣參加
D.不是所有可燃物的燃燒都能使用二氧化碳滅火

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同步練習(xí)冊答案