生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開(kāi)化學(xué)。
（1）食品、藥物安全是人們關(guān)注的話(huà)題。
Ⅰ．食品添加劑促進(jìn)了食品工業(yè)的發(fā)展，二氧化鈦是常見(jiàn)的食用白色素。二氧化鈦是由       組成。
Ⅱ．食品保鮮常采用填充保護(hù)氣的方法，說(shuō)明該保護(hù)氣具有         性質(zhì) 。
（2）節(jié)能、減排、低碳是當(dāng)今環(huán)保的主旋律。
Ⅰ．天然氣是清潔的氣體礦物燃料，寫(xiě)出其主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式是        。
Ⅱ．煤燃燒時(shí)加入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，可以減少       氣體的排放，有效減少酸雨的形成。
Ⅲ．研究發(fā)現(xiàn)氨氣（NH3）完全燃燒，產(chǎn)物中沒(méi)有污染且釋放大量熱。NH3的摩爾質(zhì)量為         ，若氨氣中含有1.806×1024氫原子，則氨氣有          mol。

（1）氧元素、鈦元素（或二種元素）、穩(wěn)定性（不活潑）、CH4+2O2CO2+ 2H2O
（2）SO2、17g/mol 、1

解析試題分析：二氧化鈦的化學(xué)式表示為T(mén)iO2，故二氧化鈦是由氧元素、鈦元素組成；能做保護(hù)氣的氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，如氮?dú)�、稀有氣體；甲烷燃燒生成的是水和二氧化碳，表示為：CH4+2O2CO2+2H2O ；酸雨的形成是由于二氧化硫的排放；摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于相對(duì)分子質(zhì)量；一個(gè)氨氣分子中含有3個(gè)氫原子，所以含有氫原子的物質(zhì)的量為3 mol，則氨氣有1 mol.
考點(diǎn)：酸雨的形成、甲烷的燃燒、有關(guān)物質(zhì)的量的計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

下表是元素周期表中1—18號(hào)元素的排列情況。根據(jù)此表進(jìn)行探究：

（1）第16號(hào)元素屬于        元素（填“金屬”或“非金屬”），它的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易       電子（填“得”或“失”） 。
（2）鈉離子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為                     。
（3）第三周期中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是        原子。
（4）僅由1、8號(hào)元素組成的化合物是                     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

小明同學(xué)用鎂帶燃燒的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究質(zhì)量守恒定律：
（1）鎂帶在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。
（2）鎂帶完全燃燒后，小明稱(chēng)得生成固體的質(zhì)量大于反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量，請(qǐng)分析造成反應(yīng)前后固體物質(zhì)質(zhì)量不相等的原因是___________。
（3）小明查閱資料知，鎂不僅能在氧氣中燃燒，也能在二氧化碳中燃燒。于是將點(diǎn)燃的鎂帶放入盛滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂帶劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，瓶壁有黑色物質(zhì)生成，請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

請(qǐng)按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）用稀硫酸除鐵銹（鐵銹的主要成分為Fe2O3）　                          　
（2）高溫加熱木炭粉和CuO的混合物　                                  　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

在H、O、K、N、C五種元素中選擇適當(dāng)元素組成符合下列要求的物質(zhì)，寫(xiě)出化學(xué)式．
（1）可以用作復(fù)合肥的鹽　                      　；
（2）最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物　                      　；
（3）導(dǎo)致正常雨水顯弱酸性的一種酸　             　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

新型自來(lái)水消毒劑ClO2可由如下的反應(yīng)制取：Cl2+2X=2NaCl+2ClO2，則X的化學(xué)式為　               　；除去硬水中過(guò)多的鈣離子（離子符號(hào)是　  　）和鎂離子（離子符號(hào)是　   　）就可得到軟水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

“化學(xué)…我們的生活，我們的未來(lái)”
①“化學(xué)使天更藍(lán)，水更清．”汽車(chē)尾氣處理裝置使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體：2NO+2CO→N2+2CO2該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，　 　在空氣中含量最高，　          是光合作用的原料，能與血紅蛋白結(jié)合的是　  　．竹子可加工成具有吸附作用的物質(zhì)，其作用于實(shí)驗(yàn)室中常用的　  　（填物質(zhì)名稱(chēng)）相似．
②“化學(xué)為人類(lèi)提供動(dòng)力．”氫能屬于綠色能源，氫氣燃燒的化學(xué)方程式是　                 ．可燃冰是一種新型能源，在我國(guó)南海儲(chǔ)量很高，其主要成分為甲烷（CH4），甲烷屬于　       （填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）3個(gè)氖原子　   　； 
（2）2個(gè)氯原子　  　；
（3）用于改良酸性土壤的一種堿　   　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

用符號(hào)表示或?qū)懗龊x：
（1）3個(gè)二氧化氮分子　　      ；
（2）兩個(gè)銨根離子_____________；
（3）氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)___________；

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