(2005?江西)如圖為A,B,C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)40℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為
60
60
g
(2)寫出一種使A 的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法
加入溶質(zhì)A(或恒溫蒸發(fā)水、降溫)
加入溶質(zhì)A(或恒溫蒸發(fā)水、降溫)

(3)50℃時(shí),B,C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)更大的是
B
B
分析:(1)據(jù)溶解度曲線可知某溫度下物質(zhì)的溶解度;
(2)不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊话惴椒ㄊ牵涸黾尤苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度,并結(jié)合A的溶解度受溫度影響情況分析解答;
(3)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶解度
溶解度+100g
×100%,即溶解度越大質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就越大.
解答:解:(1)由溶解度曲線可知:40℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為60g;
(2)A的溶解度隨溫度的升高而增大,所以使A 的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有:加入溶質(zhì)A,恒溫蒸發(fā)水,降溫;
(3)由圖可知:50℃時(shí),B的溶解度大于C的溶解度,據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶解度
溶解度+100g
×100%,即溶解度越大質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就越大,所以兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)更大的是B;
故答案為:(1)60;(2)加入溶質(zhì)A(或恒溫蒸發(fā)水、降溫);(3)B.
點(diǎn)評(píng):據(jù)溶解度曲線可知物質(zhì)的溶解度、溶解度隨溫度的變化情況,并可分析飽和溶液、不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化方法,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大。
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(2005?江西)如圖是我們身邊一些常見物質(zhì)的pH:據(jù)圖可知,下列物質(zhì)顯酸性的是
A
A


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D.
醬油
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(2005?江西)用兩根玻璃棒分別在濃氨水和濃鹽酸中蘸一下,然后將這兩根玻璃棒靠近(不要接觸,如圖,可觀察到產(chǎn)生大量白煙.這種白煙是氨氣和氯化氫氣體化合生成的微小的氯化銨晶體.請(qǐng)完成:
(1)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
NH3+HCl→NH4Cl
NH3+HCl→NH4Cl
;
(2)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)隳塬@得的信息是(任寫兩點(diǎn))
分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
、
氨氣能與氯化氫反應(yīng)
氨氣能與氯化氫反應(yīng)

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(2005年江西)如圖所示,小婧同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.為確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),小婧從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.

(1)你認(rèn)為她得出的結(jié)論是否正確________,理由是:_______________________________;

(2)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式____________

(3)請(qǐng)你另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),研究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:022

(江西,2005)如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.據(jù)圖回答問題:

(1)40℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為________g

(2)寫出一種使A的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法________;

(3)50℃時(shí),B,C兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)更大的是________

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