(貴陽(yáng),2006)在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)中:

(1)若用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣,應(yīng)選用右圖中的________裝置(填“甲”或“乙”);

(2)若用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________

(3)在“用向上排空氣法收集氧氣”和“用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿”的實(shí)驗(yàn)中,利用了氧氣________________的性質(zhì).

答案:略
解析:

(1)

(2)

(3)密度大于空氣,能支持燃燒


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?貴陽(yáng))金屬是一類(lèi)重要的材料,人類(lèi)生產(chǎn)、生活都離不開(kāi)金屬.下面是小明同學(xué)對(duì)鐵的部分知識(shí)的學(xué)習(xí)、探究.
(1)查元素周期表,得有關(guān)信息如圖.則鐵原子的核外電子數(shù)為
26
26

(2)鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志.工業(yè)上用一氧化碳把赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)中的鐵還原出來(lái)的化學(xué)方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(3)對(duì)鐵制品生銹的情況進(jìn)行調(diào)查:
調(diào)查內(nèi)容 脫漆的自行車(chē) 炒菜的鐵鍋 涂油的無(wú)銹鐵釘
鐵制品銹蝕的現(xiàn)象 風(fēng)吹雨淋,時(shí)間長(zhǎng)了脫漆處會(huì)生銹 清洗后,水擦干不易生銹,水未擦干易生銹 較長(zhǎng)時(shí)間仍不生銹
由上可知鐵制品生銹的主要條件是
鐵制品裸露在潮濕的空氣中
鐵制品裸露在潮濕的空氣中

(4)為證明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是
向硫酸銅溶液中插入鐵絲
向硫酸銅溶液中插入鐵絲
;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:013

(貴陽(yáng),2006)空氣是一種寶貴的資源,在空氣中含量最多且性質(zhì)不活潑的氣體是

[  ]

A.氧氣

B.氮?dú)?/FONT>

C.二氧化碳

D.水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:013

(貴陽(yáng),2006)有關(guān)資料顯示:

①人一天最佳的飲水時(shí)間——起床時(shí)、餐前一小時(shí),睡覺(jué)前;

②聯(lián)合國(guó)公布的《世界水發(fā)展報(bào)告》顯示,全球各地的大河正以令人不安的速度干涸;

③未來(lái)幾年,一種以氫氣在氧氣中燃燒生成純凈水作為排放物的動(dòng)力汽車(chē)觸手可及有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是

[  ]

A.水是維系生命的重要物質(zhì)

B.為了人類(lèi)的生存和發(fā)展,我們應(yīng)關(guān)心水、愛(ài)惜水、保護(hù)水

C.水是由氫元素、氧元素組成的

D.利用水極易分解的性質(zhì)可制取理想清潔的能源——?dú)錃?/P>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:013

(貴陽(yáng),2006)在下列各組相關(guān)內(nèi)容的比較中,前者一定小于后者的是

[  ]

A.通常狀態(tài)下的液態(tài)水與受熱后的水蒸氣中分子間的間隔

B中硫元素的化合價(jià)

C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D.過(guò)氧化氫的分解反應(yīng),使用催化劑與不使用催化劑的反應(yīng)速率

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同步練習(xí)冊(cè)答案