【題目】已知下列元素在化合物中的化合價(jià),利用下列元素寫(xiě)出符合要求的物質(zhì)的化學(xué)式。

+1

H

-2

O

+4

C

+6

S

+5

N

+1

Na

+2

Cu

(1)一種金屬氧化物______;

(2)一種難溶于水的堿______;

(3)水溶液呈堿性的鹽_____

(4)如圖是鉀元素的部分信息,有關(guān)鉀元素的說(shuō)法中正確的是____

A.鉀元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.10 B.一個(gè)鉀原子中有19個(gè)中子

C.鉀原子結(jié)構(gòu)示意圖中的x=18 D.鉀元素在化合物中可能顯-2價(jià)

E.鉀原子的最外層電子數(shù)為1 F.鉀元素位于元素周期表的第3周期

【答案】 Na2O或CuO; Cu(OH)2 Na2CO3 AE

【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物;由兩種元素組成,且其中一種是氧的化合物叫氧化物。溶于水產(chǎn)生的陽(yáng)離子只有氫離子的化合物是酸 。由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽,由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿。(1)由金屬元素和氧元素組成的氧化物叫金屬氧化物,:Na2OCuO;(2)Cu(OH)2 屬于堿,且難溶于水 (3)碳酸鈉屬于鹽,溶液呈堿性,化學(xué)式為:Na2CO3;(4)在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定,當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時(shí),反應(yīng)中易失去電子成為陽(yáng)離子;當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時(shí),反應(yīng)中易得到電子成為陰離子;原子核外只有一個(gè)電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易得失電子。在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù),右上角是該元素的符號(hào)。名稱下邊的數(shù)值是原子的相對(duì)原子質(zhì)量。A.鉀元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.10 ,正確B.鉀原子的質(zhì)子數(shù)為19,相對(duì)原子質(zhì)量(整數(shù))=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),所以鉀原子的中子數(shù)為20,錯(cuò)誤;C.原子和離子的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,原子的質(zhì)子數(shù)不變,鉀原子結(jié)構(gòu)示意圖中的x=19,錯(cuò)誤; D.化合價(jià)的數(shù)值等于原子得、失電子數(shù),得電子顯負(fù)價(jià),失電子顯正價(jià),鉀元素在化合物中可能顯+1價(jià),錯(cuò)誤;E、同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù),鉀原子的最外層電子數(shù)為1,正確; F、在元素周期表中,元素的周期數(shù)等于原子的電子層數(shù),鉀元素位于元素周期表的第4周期,錯(cuò)誤。故選AE。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:二氧化碳?xì)怏w既不溶于飽和NaHCO3溶液,也不與NaHCO3反應(yīng)。某學(xué)生欲用濃鹽酸與大理石反應(yīng)制取純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)室提供了下列裝置和藥品.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)儀器①的名稱是______,儀器②的名稱是_____

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置應(yīng)選_____(填序號(hào))。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理______(用化學(xué)方程式表示)。若用該裝置實(shí)驗(yàn)室制氧氣,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式______。

(3)兩個(gè)凈化裝置C、D相連接時(shí),其儀器接口順序應(yīng)選______。

A、cdab B、abcd C、dcba D、badc

(4)若用裝置E收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從_____(填接口序號(hào))進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包含雜質(zhì)的碳酸氫鈉樣品100g(雜質(zhì)不含鈉元素,受熱不變化),其中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23%,180℃時(shí),將樣品加熱一段時(shí)間后稱得固體質(zhì)量為87.6g,則分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑)

A. 33.6% B. 40% C. 47.3% D. 60%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】NSR技術(shù)通過(guò)BaOBa(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)NOx,(氮氧化物)的儲(chǔ)存和還原,能有效降低柴油發(fā)動(dòng)機(jī)在空氣中過(guò)量條件下的NOx排放。其工作原理如圖所示。

下列說(shuō)法不正確的是(  )

A. BaO屬于金屬氧化物,Ba(NO3)2屬于硝酸鹽

B. CO2、甲烷(CH4)、臭氧(O3)等氣體都能產(chǎn)生溫室效應(yīng)

C. 該技術(shù)實(shí)現(xiàn)了由NOxN2的轉(zhuǎn)化,減少了對(duì)空氣的污染

D. 還原時(shí)發(fā)生反:5CO+Ba(NO3)2N2+BaO+5CO2,其中N、C、Ba三種元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后均發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近五年來(lái),我國(guó)在科技、文化、環(huán)境等方面創(chuàng)新發(fā)展。

I.大國(guó)重器航天、航空取得重大突破

201842日,天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)返回大氣層。這標(biāo)志著我國(guó)航天航空事業(yè)進(jìn)入了新時(shí)代。

(1)硅是天宮一號(hào)動(dòng)力源太陽(yáng)能電池的主要構(gòu)成材料。單質(zhì)硅是由石英(SiO2)固體與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(2)硅還是計(jì)算機(jī)芯片的基體材料,但其導(dǎo)熱性不好,而金剛石在導(dǎo)熱性方面遠(yuǎn)超過(guò)硅,于是它成了芯片基體材料的最佳選擇。

①?gòu)脑咏Y(jié)構(gòu)上分析,金剛石(C)和硅有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是_____。

②因天然金剛石資源稀少,難以滿足要求。人們就根據(jù)金剛石的組成和結(jié)構(gòu)設(shè)法制造金剛石。現(xiàn)有兩種制造金剛石的方法,一是以石墨為原料在高溫高壓和催化劑的條件下合成;二是在較低溫度和壓力下用甲烷(CH4)等為原料制造金剛石薄膜。

下列說(shuō)法不正確的是_____(寫(xiě)字母序號(hào))。

A.一種元素可以組成多種性質(zhì)不同的單質(zhì)

B.石墨合成金剛石發(fā)生的是物理變化

C.石墨與金剛石物理性質(zhì)不同是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)不同

D.物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,但不是唯一的決定因素

③不僅硅與碳具有相似化學(xué)性質(zhì),其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似化學(xué)性質(zhì)。試寫(xiě)出二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

Ⅱ.文化自信一傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

古代我國(guó)人民就積累了許多對(duì)物質(zhì)變化的認(rèn)識(shí)。春秋末期齊國(guó)的工藝官書(shū)《考工記》中載有涑帛的方法,即利用”(草木灰)”(貝殼灰)混合加水所得溶液來(lái)洗滌絲帛。這種溶液能洗滌絲帛主要是因?yàn)槠渲幸欢ê?/span>_____(寫(xiě)化學(xué)式,水除外)。(注:草木灰的主要成分為碳酸鉀,貝殼灰的主要成分為氧化鈣)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)裝置B中,儀器X的名稱為__________________;

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳,則選取的發(fā)生裝置為____(填字母序號(hào));

(3)若用裝置C收集氧氣,則氧氣應(yīng)從______(“m”“n”)端導(dǎo)管口通入

(4)利用實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,還可以制取初中化學(xué)常見(jiàn)的氣體是______(填化學(xué)式,任寫(xiě)一種)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,請(qǐng)回答問(wèn)題

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱__________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為______________。

(3)C裝置收集氧氣,當(dāng)氣泡_________時(shí)開(kāi)始收集。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的收果裝置是_____(填字母序號(hào))。

(5)B裝置制氣體時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端管口要______,以防止生成的氣體逸出。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是( )

A.白磷始終不燃燒

B.小氣球變癟

C.U型管內(nèi)液面左高右低

D.驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化納固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

(1)(對(duì)固體猜想)

猜想一:全部是NaOH;猜想二:全部是Na2CO3;猜想三:是NaOH和Na2CO3混合物

(2)(實(shí)驗(yàn)和推斷)為進(jìn)一步確定成分,進(jìn)行了以下探究:

對(duì)無(wú)色溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

第一步:

用試管取約2mL該溶液,滴入適量氫氧化鈣溶液,振蕩。

現(xiàn)象a:白色沉淀

化學(xué)方程式:

____________________

有碳酸鈉并全部除盡。

第二步:

靜置,取上層清液于試管中滴入酚酞溶液,振蕩。

現(xiàn)象b:

____________________

含有NaOH,猜想三成立,是NaOH和Na2CO3混合物

③小組中有同學(xué)提出質(zhì)疑,認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)不能證明猜想三成立,理由是:______。

④反思:把第一步中的氫氧化鈣溶液換成__________溶液,可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

(3)請(qǐng)利用以下提供的試劑(提供的試劑有:酚酞溶液、稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、氯化鋇溶液),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明猜想一(即氫氧化鈉沒(méi)有變質(zhì))是正確的。您設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案:__________________。

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